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武漢大學(xué)早期建筑

   日期:2019-03-15     瀏覽:801    

武漢大學(xué)早期建筑是中國近代大學(xué)建筑的佳作和典范,由于具有較高的歷史價值、藝術(shù)價值和科學(xué)價值,它與清華大學(xué)早期建筑和北京大學(xué)未名湖燕園建筑一起作為首批中國大學(xué)校園內(nèi)歷史建筑群現(xiàn)址,于2001年6月25日被中國國務(wù)院正式列為第五批全國重點文物保護(hù)單位。武大早期建筑總面積在入選的三所高校建筑群中居于首位。

 

建筑一覽

武漢大學(xué)早期建筑主要是1930年至1936年間,在珞珈山校園一次性規(guī)劃設(shè)計并連續(xù)建成的校舍建筑群,共30項工程68棟,建筑面積78596平方米,耗資400萬銀元。此外還包括部分20世紀(jì)40年代和50年代的建筑。這樣浩大的建筑活動,在中國近代建筑史上是罕見的?,F(xiàn)在大部分建筑保存完好,仍在使用,其中被列為國家重點文物保護(hù)單位的有15處26棟,建筑面積54054.52平方米。這些建筑的基本信息見下表(面積單位/平方米):

 

建造經(jīng)過

1928年8月6日,國民政府大學(xué)院聘任李四光、王星拱、張難先、石瑛、葉雅各、麥煥章為國立武漢大學(xué)新校舍建筑設(shè)備委員會委員。委員長李四光是地質(zhì)學(xué)家、秘書葉雅各是林學(xué)家,對武昌郊外的地理環(huán)境比較熟悉。葉雅各認(rèn)為“武昌東湖一帶是最適宜的大學(xué)校址,其天然風(fēng)景不唯國內(nèi)各校舍所無,即國外大學(xué)亦所罕有”。經(jīng)全體委員實地考察后,1928年11月確定以武昌城外風(fēng)景秀麗的東湖之濱,遠(yuǎn)離鬧市的羅家山(又名落駕山)、獅子山一帶為新校址。依據(jù)了國外著名大學(xué)校園的理想模式,也符合中國傳統(tǒng)文化中“仁者樂山,智者樂水”的疏遠(yuǎn)相地選址理念。李四光和葉雅各推薦開爾斯(F.H.Kales)擔(dān)任新校舍建筑工程師,并赴上海邀請來開爾斯。開爾斯實地考察后,認(rèn)為這一帶山丘坡緩且水源充足,山石、泉水、湖水均可利用,各項建筑依山而建可節(jié)省地基及石料,遂贊同以羅家山為校址。后聞一多將其改名為“珞珈山”。

1929年3月,由于珞珈山及其附近都是荒山田野和羊腸小徑。經(jīng)學(xué)校函請湖北省建設(shè)廳,開始修筑連接街道口的專用公路,但因修路遷墳觸犯了一些墳主的孝親觀念,他們便聯(lián)合起來向湖北省政府請愿,要求其出面制止。于是,省政府以武大新校舍占用民地過多為由,要武大停止建設(shè),另尋新校址。同月,代理校長劉樹杞因事務(wù)繁忙而辭職。于是教育部任命王世杰為武大首任校長。5月上任伊始,他便致力于珞珈山新校址的圈定、勘測、規(guī)劃以及新校舍的建設(shè)工作。與葉雅各先生一道,率數(shù)十名民工于一夜之間將所有擋路墳?zāi)谷客诘簦斐闪瞬豢勺兏募瘸墒聦?。墳主們雖將此事鬧到了中央,但也于事無補,這段寬10米、全長1.5公里的公路最終還是按照原定路線完成,于1930年2月通車,命名為大學(xué)路。他還特邀省府有關(guān)人員親赴珞珈山現(xiàn)場考察,一致認(rèn)為此地風(fēng)景優(yōu)美,有山有水,在此建校,啟發(fā)文化,對武漢居民特別有利。

與此同時,3月18日開始勘測規(guī)劃,主軸線為李四光勘測所定。繆恩釗帶領(lǐng)助手沈中清及另外4名測工開始新校舍的測量繪圖工作,經(jīng)過5個月艱苦努力,按時完成勘測任務(wù)。開爾斯構(gòu)思圖紙時,常常在山上一站就是數(shù)小時,半年后完成了總設(shè)計圖。8月,省政府公布校園紅線,東以東湖濱、西以茶葉港、北以郭鄭湖為界,南面自東湖濱切至茶葉港橋頭,總計面積三千余畝。學(xué)校用七塊銀元一畝水田、五塊銀元一畝山地的價格買下校舍用地。羅姓山主開始不愿舍棄自己的“風(fēng)水寶地”,時任省政府建設(shè)廳廳長的石瑛親自上門說服動員。當(dāng)時山上葬有很多祖墳需要遷移,百余名墳主以新校舍破壞風(fēng)水為由而阻礙新校址的圈定和校舍建設(shè),甚至要糾集鄉(xiāng)民跑到王世杰老家挖其祖墳,省教育廳廳長甚至唆使人在工地鬧事。王放出一句話:“祖墳?zāi)惚M可以挖,珞珈校舍一定要建。”國立武漢大學(xué)籌備委員會委員曾昭安按王世杰的示意,組織教授會向教育部力爭“像珞珈山這樣的好地方,應(yīng)該建校,無論哪個總統(tǒng)、主席也阻止不了”,結(jié)果獲準(zhǔn)。石瑛也積極支持王世杰,以“建校乃千年大計,不要迷信風(fēng)水”嚴(yán)厲地駁復(fù)了反對遷墳者。

1929年10月,建筑設(shè)備委員會正式聘開爾斯為新校舍建筑工程師,同時通過總設(shè)計圖,此外還聘有阿伯拉罕·列文斯比爾(A.Leverspiel)和石格斯(R.Sachse)為助手。另聘開爾斯在麻省理工學(xué)院同窗好友繆恩釗為新校舍監(jiān)造工程師、工程處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)施工技術(shù)監(jiān)督及部分結(jié)構(gòu)、水暖設(shè)計。在他嚴(yán)格認(rèn)真的技術(shù)監(jiān)督下,保證了這些工程的施工質(zhì)量,主體結(jié)構(gòu)至今仍堅固如初。工程分別由漢協(xié)盛、袁瑞泰、永茂隆等營造廠及上海六合公司承建。1930年3月新校舍工程開工。漢協(xié)盛營造廠老板沈祝三堅信“質(zhì)量就是根本”,要求武大工程均著眼于保固期百年以上,進(jìn)料選優(yōu)質(zhì)材料,處處嚴(yán)格檢驗把關(guān),即使在他遭到雙目失明的沉重打擊后,仍堅持主張雙方均派工程師及監(jiān)工隨時監(jiān)督檢查質(zhì)量。施工中一旦發(fā)現(xiàn)問題,則不惜代價,返工重來。

1930年5月,六十高齡的開爾斯在上海病倒,病中仍堅持工作。1932年3月7日,王世杰校長在新校舍禮堂里講演時說:“在這里我們最要感謝的是開爾斯先生,他可以說是一個藝術(shù)家,他不計較報酬,而完全把興趣寄托在藝術(shù)方面……他給予我們的幫助實在大得很!”為感謝和紀(jì)念開爾斯對新校舍建設(shè)的貢獻(xiàn),武大授予他名譽工程師稱號。沈中清后來也成為武大建筑設(shè)計室第一任室主任。1932年5月26日,王世杰在珞珈山新校舍落成典禮上講:“十二年前,我和李四光在回國途中曾經(jīng)設(shè)想,要在一個有山有水的地方建設(shè)一所大學(xué),今天這個愿望實現(xiàn)了?!弊詈笾赋觯骸氨拘5墓こ蹋兄煌瓿梢话?,此后需要中央及地方的指導(dǎo)與幫助正切。我們的建設(shè)不僅是物質(zhì)的建設(shè),還有最大的精神建設(shè),無論在學(xué)術(shù)建設(shè)方面或文化事業(yè)方面,我們都在努力。請大家看看我們所走的路是不是中華民族的出路,是不是人類向上的路!”同時,王世杰與葉雅各親自帶領(lǐng)師生在珞珈山造林,半年植樹50萬株,使園林化的校園里的中西合璧建筑群更為秀美壯觀。1933年,一期工程完工后,曾昭安組織編印了《國立武漢大學(xué)建筑攝影集》,含有41幅精美照片。

一期工程耗資150萬銀元(因通貨膨脹,實際耗資170萬),中央政府與湖北省政府各支持75萬,李宗仁撥款20萬資助;二期工程,中央政府和湖北省政府又各支持75萬。余下部分,由委員們通過各種渠道籌得,如中英庚款、漢口市政府、湖南省政府、中華教育文化基金會捐資等,總計400萬銀元。

·一期工程(1930年3月-1932年1月):文學(xué)院、理學(xué)院、男生寄宿舍、學(xué)生飯廳及俱樂部、教工第一、二住宅區(qū)、運動場、國立武漢大學(xué)牌樓等共13項;

·二期工程(1932年2月-1937年7月):圖書館、體育館、華中水工實驗所、珞珈山水塔、實習(xí)工廠、電廠、部分生活用房、法學(xué)院、理學(xué)院(擴(kuò)建)、工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院(未竣工)等共17項;

·未完成工程:醫(yī)學(xué)院、大禮堂、總辦公廳因經(jīng)費不到位未建。

 

經(jīng)歷

西遷樂山時期

1937年12月,蔣介石在武大閱兵

1938年3、4月間,武漢被日寇三面包圍,武大被迫西遷至四川樂山,珞珈山校園便成為國民政府領(lǐng)導(dǎo)全國抗戰(zhàn)的軍事指揮中樞,直至武漢淪陷。珞珈山鑿有既深且大的防空洞,高射炮陣地環(huán)列在四周。每次日機(jī)的航路都要經(jīng)過珞珈山上空卻從未進(jìn)行過轟炸。1938年3月29日至4月1日,中國國民黨臨時全國代表大會在國立武漢大學(xué)體育館和圖書館召開(開幕典禮在重慶舉行),會上制定了著名的《抗戰(zhàn)建國綱領(lǐng)》,推選蔣介石為國民黨總裁(稱蔣介石為“總裁”即從這時開始)、汪精衛(wèi)為副總裁,確立領(lǐng)袖制度。蔣介石、周恩來和郭沫若都居住在武大,領(lǐng)導(dǎo)軍民抗日,會見外國友人,向全世界傳達(dá)中華民族的抗戰(zhàn)決心。蔣介石還在珞珈山設(shè)立了高級軍官訓(xùn)練團(tuán),并親任團(tuán)長,檢閱軍官,不顧個人安危,在珞珈山上親自觀看中國空軍英勇抗擊日寇的激烈空戰(zhàn)。1938年8月2日,由周恩來牽頭,召集國共兩黨主要領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生食堂成立了“第九戰(zhàn)區(qū)總動員委員會”,負(fù)責(zé)組織武漢全民有組織有計劃的大撤退,為抗戰(zhàn)保存了許多有生力量,粉碎了日寇“3個月消滅中國”的妄想。

如郭沫若在《洪波曲》中揣測的,珞珈山之所以未遭轟炸,是因為日軍“想完整地保留下來讓自己來享?!?。1938年10月26日,武昌棄守,日軍果然將珞珈山校園辟為其中原司令部,“本親善之旨”“以資保全原貌”。司令部駐扎在圖書館里,并在圖書館樓頂四角修了四個了望塔。理學(xué)院中還修有關(guān)押抗日人士的地牢。學(xué)生飯廳及俱樂部成為野戰(zhàn)醫(yī)院和軍官俱樂部,男生寄宿舍成為住院部。文、理、工學(xué)院由大批文職人員使用,十八棟則由高級官員居住。附中成為車輛調(diào)度場,原郵局附近則成為一片馬廄。未建的大禮堂后面(現(xiàn)人文館后的小苗圃)成為軍馬場,日軍為喂養(yǎng)軍馬而從日本引種水花草。為了緩解住在這里休養(yǎng)的大批日本傷兵的思鄉(xiāng)之情,同時亦有炫耀武功和長期占領(lǐng)之意,日軍于1939年從日本引來櫻花樹苗在武大校園栽植??箲?zhàn)期間,珞珈山校舍雖整體保存了下來,但其內(nèi)部還是遭受了嚴(yán)重的破壞,抗戰(zhàn)結(jié)束后進(jìn)行了大規(guī)模的整修。

日據(jù)時期發(fā)行的明信片

 

院系調(diào)整時期

1952年,李達(dá)出任武大校長,學(xué)校專門修建了一個小園子,即李達(dá)故居。1954年12月,武漢大學(xué)水利學(xué)院分出成立武漢水利學(xué)院,農(nóng)學(xué)院大樓也隨之分出作為辦公樓。1950年代后期,在大禮堂原址的兩側(cè)興建了物理大樓和生物大樓。桂園和梅園的一些具有民族傳統(tǒng)風(fēng)格的宿舍樓也是這一時期修建的。

 

 

文革時期

這一時期,早期建筑上都不可避免的出現(xiàn)了一些口號,如圖書館上立有“毛主席萬歲”五個大字,作為行政樓使用的工學(xué)院主樓上立有“祝毛主席萬壽無疆”八個大字。在老齋舍、文法學(xué)院樓外墻上刷有“三忠于四無限”等標(biāo)語,老齋舍各出入口兩側(cè)則刷有毛澤東詩詞作為對聯(lián),甚至在一處墻上還用墨筆寫有“打倒劉少奇”的口號,這些特定意識形態(tài)下的產(chǎn)物,至今仍依稀可見。位于理學(xué)院和生物大樓之間的生物標(biāo)本樓也在這一時期建成,但卻破壞了早期建筑的協(xié)調(diào)性。

 

建筑現(xiàn)狀

武漢市人民政府于1993年公布武漢大學(xué)早期建筑為武漢市保留的歷史優(yōu)秀建筑。校園充分利用其自身優(yōu)越的地理條件及悠久的歷史文化,使人工造景與天然景觀有機(jī)結(jié)合,人文景點與自然景致相得益彰。武漢市在2000年7月劃定了武漢大學(xué)早期建筑的保護(hù)范圍為建筑物周圍20米至48米,建設(shè)控制地帶為武漢大學(xué)珞珈山主校區(qū)。近年來,學(xué)校成立了專門的保護(hù)委員會,制定了保護(hù)措施和維修方案,堅持適用于保護(hù)并舉和修舊如舊、保持原貌的原則。但實際上,武漢大學(xué)校園內(nèi)新建的部分建筑與校園內(nèi)的早期建筑之間以及其內(nèi)部不同的建筑之間沒有很好的保持協(xié)調(diào)一致的風(fēng)格。早期建筑的修復(fù)和保護(hù)未能真正按照“修舊如舊”原則,部分建筑的局部被風(fēng)蝕或由于人為原因毀壞嚴(yán)重,需要良好的維護(hù)和修繕。比如理學(xué)院的修復(fù)不僅沒有達(dá)到修舊如舊的效果,反而弄巧成拙。還有長在屋頂上的樹木,時刻危脅著文物的壽命。再如維修櫻園四舍時,只是敲去不牢固的墻皮,然后敷上一層新石灰,極不協(xié)調(diào)。

 

建筑介紹

開爾斯的設(shè)計按照建筑設(shè)備委員會“實用、堅固、經(jīng)濟(jì)、美觀、中國民族傳統(tǒng)式外形”的要求,貫穿中國傳統(tǒng)建筑“軸線對稱、主從有序、中央殿堂、四隅崇樓”的思想,采用“遠(yuǎn)取其勢,近取其質(zhì)”的手法,對環(huán)境的深刻理解,對地形的巧妙利用。采中西建筑形式之長,集古典與現(xiàn)代建筑之美,開當(dāng)時建筑風(fēng)格之先。根據(jù)珞珈山的地形地貌和現(xiàn)代高等教育的發(fā)展要求,使校園總體規(guī)劃具有鮮明的特色。校園建筑物依照各自的功能,采用散點,放射狀的布局,又遵循中國傳統(tǒng)建筑的美學(xué)原則,因山就勢,建筑組群變化有序,整個校園在自由的格局中又有嚴(yán)整的片斷,構(gòu)成了豐富多樣的群體。這些建筑群相互構(gòu)成對位對景,面面相觀,最大限度地擴(kuò)大了環(huán)境空間層次。欣賞珞珈山校園建筑,不是在“可望”,而是在“可游”,步移景異,韻味無窮。當(dāng)時大量西方建筑界都還處在探索階段之中新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù),被成功地運用在武大早期建筑的設(shè)計施工上,并且深刻影響到中國后來的建筑,在中國建筑發(fā)展史上具有里程碑的意義。

校園中心區(qū)由2條南北軸線和2條東西軸線相交匯形成兩大組建筑群,總體規(guī)劃因山就勢,利用東、南、北三面環(huán)山,西側(cè)為低洼地的區(qū)域規(guī)劃校園中心區(qū),低洼地作運動場,看臺依坡而筑。建筑群沿看臺外面凹形校前大道上側(cè)布置。南山(火石山)建工學(xué)院,北山(小龜山)建理學(xué)院,東側(cè)山脊規(guī)劃了大禮堂。形成以運動場為中心,大禮堂為主體的一組建筑群。工學(xué)院、理學(xué)院分別在運動場中線400米的南北端,為大禮堂的左右翼。大禮堂和體育館在運動場東西軸線上下端正。運動場西向山起箕(東西長500米,南北寬200多米)地勢驟降,為校區(qū)下沉式中心園林地。體育館在其下方。于是形成貫穿工學(xué)院、理學(xué)院的南北軸線,及由大禮堂延伸至體育場以西的體育館的東西軸線,空間呼應(yīng),地形錯落,章法井然卻又十分生動而切合地形。中心區(qū)西北側(cè)的獅子山從東、北兩個方向可遠(yuǎn)眺東湖,從東湖亦可見獅子山山頂輪廓,形成以圖書館為主體的另一組建筑群,在北山丘陵地帶的獅子山,坐南朝北。圖書館居山頂中央突出;東、西兩翼為文學(xué)院、法學(xué)院,相對矗立;南面學(xué)生宿舍抱坡而建。飛檐碧瓦掩映在綠樹叢中,使山體顯得更加郁郁蔥蔥、錯落有致。武大校舍建設(shè)的總體統(tǒng)一,又有群組、單體建筑的特色。冬季陽光充足,夏季南風(fēng)吹拂,并配合和增添了湖光山色的美景。

 

國立武漢大學(xué)牌樓

最早的老牌樓

 

37版老牌樓

現(xiàn)在武大正門處的這座新牌樓(2012年拆毀,預(yù)計于2013年另址重建),是在1993年百年校慶前夕仿照老牌樓,由武大海內(nèi)外校友集資建造的。四根八棱圓柱(四柱八方),表示歡迎來自四面八方的莘莘學(xué)子;柱頭上的云紋,表示高等學(xué)府的深邃和高尚。上覆琉璃瓦之顏色為孔雀藍(lán),僅次于皇家的明黃色。另外,位于南湖校區(qū)的武漢大學(xué)東湖分校,校門口亦為仿制的國立武漢大學(xué)牌樓。

原位于街道口大學(xué)路起點一側(cè)的象征學(xué)校大門的老牌樓,歷史上曾兩次修建。第一次是四柱琉璃飛檐木結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)古樸、描金彩繪、漆彩畫甚是別致,目前尚未見到有確切記載的建造年代(可能是1931年)。而從武大歷屆畢業(yè)紀(jì)念冊上的照片分析,木牌樓應(yīng)該在1934年6月前竣工??上Т文隁в邶埦盹L(fēng)。因此難以弄清牌樓上的字系誰人所書(可能是王世杰)。

第二次修建時間據(jù)歷史照片分析,估計建于1937年夏,牌樓是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),采取四柱三間沖天式。前面的“國立武漢大學(xué)”六字尚不能確認(rèn)由誰所書(可能是數(shù)學(xué)系教授蕭君絳),后面的“文法理工農(nóng)醫(yī)”六字則由中文系教授劉賾(劉博平)書寫,表示武大辦學(xué)的理想規(guī)模。劉先生書法自成一家,郭沫若曾稱贊他的書法是“珍品”。文革期間,“國立武漢大學(xué)”六字被“武漢大學(xué)”四字所取代。這四字取自1951年5月,毛澤東回給武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)生陳文新的私信信封上(現(xiàn)在武大校名以及當(dāng)成?;帐褂玫陌倌晷c標(biāo)志上的字體均為“陳毛體”新書體)。到1983年校慶之際,又代之以書法家曹立庵所寫的“國立武漢大學(xué)”六字。目前仍位于街道口,但已經(jīng)破敗不堪。

 

六一紀(jì)念亭

位于珞珈山、獅子山之間的學(xué)府路東側(cè),宋卿體育館南面,第四教學(xué)樓門前,為紀(jì)念六一慘案死難烈士而建于1947年11月,1948年4月竣工。六角飛檐,碧瓦熠熠,六根朱紅圓柱支撐,都蘊含六月之意,亭四周植有冬青和綠草。亭高約7米,上部攢尖頂為木質(zhì)結(jié)構(gòu),下部紅圓柱用水泥注成。亭中立有一塊石制紀(jì)念碑,碑身高1.46米,寬約0.58米。

 

體育館

又名宋卿體育館。1936年7月竣工,館長約35.05米,寬約21.34米。黎元洪(字宋卿)病逝于天津后,原想遷葬于珞珈山南麓(當(dāng)年的珞珈山尚無茂林,天氣晴好時,放眼望去,可以在山體上清晰地看見九條龍脊,被譽為九龍戲珠的風(fēng)水寶地),校方?jīng)]有答應(yīng)。后由黎元洪的兩個兒子黎紹基和黎紹業(yè)將黎元洪籌建江漢大學(xué)的基金十萬大洋(中興煤礦股票)轉(zhuǎn)捐給武大而建造的。體育館四周繞有回廊,采用鋼筋混凝土梁、柱,屋頂采用跨度三十多米的三鉸拱承重,這是當(dāng)時西方非常先進(jìn)的建筑工藝,正面看臺又有中式的重檐——三檐滴水,館里還做了只有宮廷或者高規(guī)格廟宇才采用的斗拱。里面有看臺,外有觀景臺,開爾斯原本想要在館前建一個游泳池,未被采用。同時擬在館內(nèi)建辛亥革命首義紀(jì)念館,由于抗戰(zhàn)爆發(fā)而未果。屋頂覆綠色琉璃瓦,利用密檐高差采光通風(fēng),側(cè)墻框架結(jié)構(gòu),山墻取巴洛克式,是典型的中西合璧建筑。1947年,武大六一慘案追悼地在這里舉行。

宿舍、食堂、圖書館及文、法學(xué)院全景

 

 

男生寄宿舍

又名老齋舍、亦因緊靠櫻花而得名“櫻花城堡”,是一座仿布達(dá)拉宮琉璃瓦建筑。1931年9月竣工。當(dāng)時的造價55萬元。宿舍依獅子山南坡順山勢而建,具有良好的日照條件。建筑主體以花崗巖的灰色為主色調(diào),顯得樸素大方,厚重沉穩(wěn)。入口處平面修建多層階梯,外形統(tǒng)一,氣勢宏偉,為了突出其導(dǎo)向性,又在此基礎(chǔ)上,將拱門上部墊起一層,作成頂部單檐歇山式亭樓。中間的城樓與圖書館位于一條軸線上。齋舍分為四個單元,共設(shè)十六個出入口,四棟宿舍一字排開,加上三個圓形拱門配以門樓,各層宿舍分別以千字文中的“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張”(其中,“辰”字誤作“晨”字)命名。單個房間尺寸為3.3米寬、4.5米長,使用面積為13平方米,內(nèi)有壁柜,共有300多間房。建筑平面采用不同層次的依山組合,巧妙地順應(yīng)了自然地勢的變化,同時借助山勢構(gòu)成氣勢磅礴的立面效果。在不同標(biāo)高處,沿等高線建成不同層次的房屋,各排房屋底層地面在不同高度上,而屋面則在同一平面上,形成“天平地不平”的格局,有曲徑通幽之感。鋼筋混凝土平屋頂與圖書館前區(qū)連成一片,形成一大廣場。兩單元宿舍依山設(shè)有95級階梯(原為108級,但底層已被提升的路基淹沒)作為自校前路上圖書館的徑道,又是宿舍的主要樓梯?!爸腥A民國十九年國立武漢大學(xué)建”碑傳為燕樹棠書。

 

圖書館

 

位于獅子山頂?shù)幕使谛畏鹿蕦m建筑,也是珞珈山麓最高的建筑,武大的精神象征。圖書館工程施工中,由于墻體砌磚方法不對,承重力達(dá)不到設(shè)計要求,繆恩釗要求施工方采取補強措施,在大閱覽室四角增加四對鋼筋混凝土柱子才達(dá)到承重要求,這一補強措施使施工單位增加造價2萬元。又因為施工方將屋角做成了南方式的上挑形而非北方式的平緩形而被要求返工重建。1935年8月竣工。外部裝飾極具中國傳統(tǒng)特色,頂部塔樓是個八角垂檐、單檐雙歇山式。上立七環(huán)寶鼎,兼有排氣之功用。屋頂上有采暖煙囪,南屋角立有粗大的隅石,北屋角立有小塔,其間護(hù)欄以左右的勾闌和中央的雙龍吻背,造成“圍脊”的效果。兩副樓屋脊與大閱覽室相連,叫“歇山連脊”。在大門上方鑲有老子的全身鏤空鐵畫像。正面5楹(間)、中間3楹(間)為大閱覽室,兩邊副樓,后兩角處各有一書庫樓。

圖書館平面呈“工”字形,由目錄廳、檢索廳、閱覽廳、書庫和輔助服務(wù)廳五部分組成,其中書庫使用面積約1186平方米,能藏書近200萬冊。該館的設(shè)計在平面布局和空間組織上突破了中國古典建筑“相沿”的陳式,內(nèi)廊的四隅切角處設(shè)有半圓弧形樓梯。南面的主入口為三開間單洞門,既用了西式雙聯(lián)廊柱,又用了中國古典建筑中的雀替、額枋;瓦作、施斗拱,皆參照清代建筑樣式,中央主體頂層為八邊形,北面的書庫地下層外墻有收分,上立勾闌,形成高大的臺座。兩庫間的聯(lián)接體作如下處理:地下層外墻有以方窗為單元組合的大片玻璃窗,第二層的“圍脊”上方中央有以五窗突起的閣樓。該館是中西建筑設(shè)計理論、技藝、手法相互滲透、融會貫通的佳作,為中國近代建筑史上率先采用新結(jié)構(gòu)、新材料、新技術(shù)(鋼筋混凝土礦架和鋼桁架混合結(jié)構(gòu))仿中國古典建筑的成功之作,體現(xiàn)了當(dāng)時的文化潮流、科學(xué)技術(shù)和時代精神。

 

學(xué)生飯廳及俱樂部

法學(xué)院西邊是學(xué)生食堂,下層是飯廳,在飯廳鍋爐房的背后,還供奉著一尊灶神,專門設(shè)有神龕。上層為俱樂部(臨時禮堂),內(nèi)部裝飾極富民俗特色,房梁上有三層畫著戟的圖案,稱為“連升三戟”,即祝福學(xué)子連升三級。雀替上有“蝠(福)在眼前”圖,蝙蝠大睜著雙眼,看著下巴下的銅錢。蔡元培、胡適、張伯苓、張君勱、周恩來、董必武、陳獨秀、蔣介石、汪精衛(wèi)、陳立夫、李宗仁、陶德曼、司徒雷登等中外要人曾在此演講。

 

文、法學(xué)院

位于圖書館的左右兩翼,是中國傳統(tǒng)文化中“文左武右”的體現(xiàn)。意為文武相諧、文華武英。兩院相對矗立,是一對姊妹樓,平面為方形四合院,立面有4層,宮殿式屋頂。文學(xué)院竣工于1931年9月,這里曾是國立武大歷任校長辦公的地方。文學(xué)院的屋頂采用翹角,意為文采飛揚;法學(xué)院的屋頂則是平角,意為法力嚴(yán)肅。屋檐上有“仙人騎雞”,后立七個脊獸,有鎮(zhèn)火滅奸人之意。

 

理學(xué)院

位于在圖書館級東(左)側(cè),整體建筑分兩期建造。主樓和前排配樓為第一期工程,1931年11月竣工;后排配樓為第二期工程,于1936年竣工。主樓采用八角面墻體和拜占庭式的鋼筋混凝土穹隆屋頂(直徑20米),與南面的工學(xué)院方形墻體和玻璃方屋頂相呼應(yīng),體現(xiàn)出天圓(北)地方(南)的建筑理念。同時,圓頂也是為抗東湖邊吹來的強風(fēng)。中部主體為科學(xué)會堂,首層有三個階梯教室(也是中國最早的階梯教室),二層為理、工學(xué)院的教室,三層為生物系的標(biāo)本室和數(shù)學(xué)系的模型室。兩側(cè)配樓為化學(xué)樓和物理樓(實驗室),樓高4層,單檐歇山式,綠琉璃瓦。會堂與配樓有連廊相通構(gòu)成整體。1948年10月10日,華中區(qū)科學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會在此召開。

 

工學(xué)院

1936年1月竣工。工學(xué)院主樓坐南朝北,四面群房面向主體對稱布局。主樓為教學(xué)用房,平面呈正方形,樓內(nèi)中部有5層共享大廳,四廊相通,亦為學(xué)生課間活動的公共空間。樓下地下層為科技成果大廳,可由樓前高臺下通道進(jìn)出,陽光可從頂部直射廳內(nèi)。4棟群樓為土木工程、機(jī)械工程、電機(jī)工程和礦冶系以及研究所、實驗室等系、所辦公用地,均為矩形平面,有內(nèi)廊,單檐歇山式,綠琉璃瓦。主樓正方形墻體上帶有明顯的惻角,這是因為中國傳統(tǒng)的城墻墻面是斜面的,為了使建筑樣式符合傳統(tǒng)形式的要求,故采取了削斜墻面四角的方法,利用人們的視覺誤差,造成墻體斜面的假象,使這一現(xiàn)代建筑亦帶有中國傳統(tǒng)建筑的神韻。攢尖式四角重檐玻璃屋頂,共享空間的玻璃中庭構(gòu)造,是全世界最早采用空間共享這一建筑風(fēng)潮的建筑之一。與外圍的四座中國傳統(tǒng)配樓和正前方的兩座羅馬式碉樓相組配,是典型的中西融合式建筑。四角的圓盤形水斗,既解決了大屋頂?shù)呐潘畣栴},同時又成為美化建筑的裝飾;中國傳統(tǒng)建筑中罕見的獅面獸裝飾,獨具匠心。

 

半山廬

位于珞珈山腰西北,高達(dá)7米,由兩個陽臺將三棟兩層的樓房連綴而成,中間一樓伸出一個裝飾性屋檐為入口,八個飛檐毫無雕飾講究,整棟樓用色簡拙,皆青磚墨瓦,外表極顯質(zhì)樸無華之能事,與珞珈山的蒼秀山勢混為一體。據(jù)說半山廬的建筑與選址是武大一位研究易經(jīng)的教授所設(shè)計。雖依山而建,但庭前卻異常開闊平坦。本是單身教工宿舍,家眷不在武漢的教授大多住在這里。1937年-1938年,“武漢抗戰(zhàn)”期間,蔣介石和宋美齡曾寓居與此。

 

十八棟

位于珞珈山腰東南的教工住宅群。建筑風(fēng)格整體采用英式鄉(xiāng)間別墅風(fēng)格,但每一棟建筑都自有其特點。日軍侵占武漢后,將有些別墅的內(nèi)構(gòu)造改成日式的。周恩來舊居與郭沫若舊居即在其中(分別為一區(qū)19棟27號、12棟20號)。周恩來舊居是一棟標(biāo)準(zhǔn)英式田園別墅,紅瓦青磚,地基開闊,庭前屋后被參天大樹環(huán)繞,通往山下的是幾條石階小徑。別墅由兩個哥特式風(fēng)格的拱形門棟分開,樓棟之間有一精致花園,種有一棵大芭蕉樹。武漢會戰(zhàn)時期,因國共第二次合作,國民政府安置周恩來與鄧穎超下榻與此,兩人時常到東湖邊散步。鄧穎超在世時,有人建議把這里建成一個紀(jì)念館,被她否定了。與周恩來舊居相鄰的是同為政治部副部長的黃琪翔舊居。郭沫若1961年曾故地重游,在其舊居前留影,在其抗戰(zhàn)回憶錄《洪波曲》中也提到了這段經(jīng)歷,稱“武昌城外的武漢大學(xué)區(qū)域,應(yīng)該算得是武漢三鎮(zhèn)的物外桃源”。此外還有蘇雪林故居,隱現(xiàn)于一條盤樹而上懸于半空的老藤與古樹的臂彎之間。楊端六、熊國藻、葛揚煥、劉博平、桂質(zhì)廷等都曾居于此。中華人民共和國成立后,教授們大多被迫搬出,改由講師、助教合住。文革開始后,老教授們又被趕回,只能擠著合住,不少人即冤死其間。而章蘊胎和程千帆更是棲居在九區(qū)“三戶不成村”的地方。文革結(jié)束后,老教授們大多主動搬出,現(xiàn)還有部分建筑內(nèi)有人居住,部分建筑為武漢大學(xué)設(shè)計研究總院或其它院系使用。

 

意義

武漢大學(xué)早期建筑群在中國建筑史上具有重要意義。它融合了中西建筑風(fēng)格,將西方古典建筑的元素融入到中國的園林、寺廟等傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格之中,整個建筑群就像一座座“花園”和美麗的“宮殿”。同時,除此之外,該建筑群掩映在青山綠水之中,對教學(xué)、科研、育人以及服務(wù)社會等都具有多方面的功能。

 

 

 
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