教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

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教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，高等學(xué)校創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)基地，在高校學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和培育國(guó)家級(jí)科研基地中發(fā)揮著越來越重要的作用。
根據(jù)國(guó)務(wù)院《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消非行政許可審批事項(xiàng)的決定》（國(guó)發(fā)〔2015〕27號(hào)），教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室審批已被取消。
中文名
教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
外文名
The ministry of education key laboratory
級(jí)    別
國(guó)家
屬    性
部級(jí)實(shí)驗(yàn)室
重點(diǎn)名單
北京大學(xué)、清華大學(xué)等

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目介紹

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教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是國(guó)家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。實(shí)驗(yàn)室在高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和培育國(guó)家級(jí)科研基地中發(fā)揮著越來越重要的作用。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室名單

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序號(hào) 實(shí)驗(yàn)室名稱 依托單位 [1] 
1 薄膜與微細(xì)技術(shù) 上海交通大學(xué)
2 超分子結(jié)構(gòu)與譜學(xué) 吉林大學(xué)
3 單原子分子測(cè)控 清華大學(xué)
4 電子物理與器件 西安交通大學(xué)
5 非線性數(shù)學(xué)模型與方法 復(fù)旦大學(xué)
6 分子酶學(xué)工程 吉林大學(xué)
7 分子與生物分子電子學(xué) 東南大學(xué)
8 符號(hào)計(jì)算與知識(shí)工程 吉林大學(xué)
9 輻射物理及技術(shù) 四川大學(xué)
10 高溫材料及高溫測(cè)試 上海交通大學(xué)
11 先進(jìn)陶瓷與加工技術(shù) 天津大學(xué)
12 固體力學(xué) 同濟(jì)大學(xué)
13 光電技術(shù)及系統(tǒng) 重慶大學(xué)
15 海洋地質(zhì) 同濟(jì)大學(xué)
18 環(huán)境斷裂 北京科技大學(xué)
19 環(huán)境演變與自然災(zāi)害 北京師范大學(xué)
20 基于加速器的原子分子物理 復(fù)旦大學(xué)
21 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息集成支撐技術(shù) 東南大學(xué)
23 潔凈煤發(fā)電及燃燒技術(shù) 東南大學(xué)
24 結(jié)構(gòu)工程與振動(dòng) 清華大學(xué)
28 能源潔凈利用與環(huán)境工程 浙江大學(xué)
29 破壞力學(xué) 清華大學(xué)
30射線束技術(shù)與材料改性 北京師范大學(xué)
31生命有機(jī)磷化學(xué)及化學(xué)生物學(xué) 清華大學(xué)
31 生物活性材料 南開大學(xué)
32 生物力學(xué)與組織工程 重慶大學(xué)
33 生物有機(jī)分子工程 北京大學(xué)
34 數(shù)學(xué)及其應(yīng)用 北京大學(xué)
35 圖象信息處理與智能控制 華中科技大學(xué)
37 細(xì)胞生物學(xué)與腫瘤細(xì)胞 廈門大學(xué)
38 細(xì)胞增殖及調(diào)控生物學(xué) 北京師范大學(xué)
39 先進(jìn)材料 清華大學(xué)
40 現(xiàn)代分析科學(xué) 廈門大學(xué)
41 現(xiàn)代設(shè)計(jì)及轉(zhuǎn)子軸承系統(tǒng) 西安交通大學(xué)
43 重離子物理 北京大學(xué)
44 地表過程分析與模擬 北京大學(xué)
45 量子信息與測(cè)量 北京大學(xué) 清華大學(xué)
46 蛋白質(zhì)科學(xué) 清華大學(xué)
47 水沙科學(xué) 清華大學(xué)北京大學(xué)北京師范大學(xué) 武漢大學(xué)
48 先進(jìn)反應(yīng)堆工程與安全 清華大學(xué)
49 認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí) 北京師范大學(xué)
50 虛擬地理環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 南京師范大學(xué)
51 虛擬現(xiàn)實(shí)新技術(shù) 北京航空航天大學(xué)
52 流體力學(xué) 北京航空航天大學(xué)
53 石油天然氣成藏機(jī)理 石油大學(xué)
54 可控化學(xué)反應(yīng)科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ) 北京化工大學(xué)
55 巖石圈構(gòu)造、深部過程及探測(cè)技術(shù) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)
56 新型功能材料 北京工業(yè)大學(xué)
58 煤炭加工與高效潔凈利用 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
59 核心數(shù)學(xué)與組合數(shù)學(xué) 南開大學(xué)
60 材料電磁過程研究 東北大學(xué)
62 生物多樣性與生態(tài)工程 復(fù)旦大學(xué) 北京師范大學(xué)
63 動(dòng)力機(jī)械與工程 上海交通大學(xué)
64 道路與交通工程 同濟(jì)大學(xué)
65 光譜學(xué)與波譜學(xué) 華東師范大學(xué)
66功能基因組學(xué)和人類疾病相關(guān)基因研究 上海第二醫(yī)科大學(xué)
67 超細(xì)材料制備與應(yīng)用 華東理工大學(xué)
68 紡織面料技術(shù) 東華大學(xué)
69 海岸與海島開發(fā) 南京大學(xué)
70 中尺度災(zāi)害性天氣 南京大學(xué)
72 工業(yè)生物技術(shù) 江南大學(xué)
74瀕危野生動(dòng)物保護(hù)遺傳與繁殖 浙江大學(xué)
75 動(dòng)物分子營(yíng)養(yǎng)學(xué) 浙江大學(xué)
76 海水養(yǎng)殖 中國(guó)海洋大學(xué)
77 材料液態(tài)結(jié)構(gòu)及其遺傳性 山東大學(xué)
78 計(jì)算智能與信號(hào)處理 安徽大學(xué)
79 地球空間環(huán)境與大地測(cè)量 武漢大學(xué)
83 硅酸鹽材料工程 武漢理工大學(xué)
85 聚合物成型加工工程 華南理工大學(xué)
86 傳熱強(qiáng)化與過程節(jié)能 華南理工大學(xué)
88材料成形過程與模具 鄭州大學(xué)
89 組織移植與免疫 暨南大學(xué)
90皮革化學(xué)與工程 四川大學(xué)
91 高電壓技術(shù)與系統(tǒng)信息監(jiān)測(cè)及新技術(shù) 重慶大學(xué)
92 西南資源開發(fā)及環(huán)境災(zāi)害控制工程 重慶大學(xué)
93 微生物資源開放研究 云南大學(xué)
94 生物醫(yī)學(xué)信息工程 西安交通大學(xué)
95 電子陶瓷與器件 西安交通大學(xué)
96旱區(qū)農(nóng)業(yè)水土工程 西北農(nóng)林科技大學(xué)
97植保資源與病蟲害治理 西北農(nóng)林科技大學(xué)
98 大陸動(dòng)力學(xué) 西北大學(xué)
99 現(xiàn)代設(shè)計(jì)與集成制造技術(shù) 西北工業(yè)大學(xué)
100磁學(xué)與磁性材料 蘭州大學(xué)
101 神經(jīng)科學(xué) 北京大學(xué)
102 分子心血管學(xué) 北京大學(xué)
103 造山帶與地殼演化 北京大學(xué)
104 生物信息學(xué) 清華大學(xué)
105 植物--土壤相互作用 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
106 現(xiàn)代精細(xì)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)集成研究 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
107 中醫(yī)內(nèi)科學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué)
108全光網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)代通訊網(wǎng) 北方交通大學(xué)
109 水土保持與荒漠化防治 北京林業(yè)大學(xué)
111 汽車材料 吉林大學(xué)
113 森林植物生態(tài)學(xué) 東北林業(yè)大學(xué)
114 農(nóng)產(chǎn)品生物化工 合肥工業(yè)大學(xué)
115 實(shí)驗(yàn)畸形學(xué) 山東大學(xué)
116 醫(yī)學(xué)分子病毒學(xué) 復(fù)旦大學(xué)
117 分子醫(yī)學(xué) 復(fù)旦大學(xué)
118 腦功能基因組學(xué) 華東師范大學(xué)
120 水資源開發(fā) 河海大學(xué)
121 器官移植 華中科技大學(xué)
122 基本物理量測(cè)量 華中科技大學(xué)
123 農(nóng)業(yè)微生物 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
124 眼科學(xué) 中山大學(xué)
125 腎臟病臨床研究 中山大學(xué)
126 人類疾病生物治療 四川大學(xué)
127 口腔生物醫(yī)學(xué)工程 四川大學(xué)、武漢大學(xué)
128 新型傳感器 電子科技大學(xué)
131特殊地區(qū)公路工程長(zhǎng)安大學(xué)
136 農(nóng)業(yè)生物資源生物多樣性與病害控制 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)
137 食品科學(xué) 南昌大學(xué)
139 蛋白質(zhì)化學(xué)及魚類發(fā)育生物學(xué) 湖南師范大學(xué)
140 微生物與植物遺傳工程 廣西大學(xué)
141 智能制造技術(shù) 汕頭大學(xué)
142 儀器科學(xué)與動(dòng)態(tài)測(cè)試教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 華北工學(xué)院
143植物逆境 河南大學(xué)
144 哺乳動(dòng)物生殖生物學(xué)及生物技術(shù) 內(nèi)蒙古大學(xué)
145 西部環(huán)境 蘭州大學(xué)
146油氣資源與勘探技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 長(zhǎng)江大學(xué)
147 極化材料與器件實(shí)驗(yàn)室 華東師范大學(xué)
148 綠洲生態(tài)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 新疆大學(xué)
149水利水運(yùn)工程 重慶交通大學(xué)
150光電技術(shù)與智能控制 蘭州交通大學(xué)
151資源化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 上海師范大學(xué) [3] 
152工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)化控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 重慶郵電大學(xué)
153有機(jī)功能分子合成與應(yīng)用 [4]  湖北大學(xué)
154功能材料綠色制備與應(yīng)用 [5]  湖北大學(xué)
155特種功能材料 河南大學(xué)
156環(huán)境食品學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
157中國(guó)民族語言文字信息技術(shù) 西北民族大學(xué)
158 地面機(jī)械仿生技術(shù) 吉林大學(xué)
159材料先進(jìn)技術(shù)西南交通大學(xué)
160交通隧道工程 西南交通大學(xué)
161磁浮技術(shù)與磁浮列車 西南交通大學(xué)
162高速鐵路線路工程 西南交通大學(xué)
163新型顯示技術(shù)及應(yīng)用集成教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 上海大學(xué)
164分子細(xì)胞生物學(xué) 河北師范大學(xué) [6] 

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室省部共建

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序號(hào)
實(shí)驗(yàn)室名稱
共建單位
依托單位
通過驗(yàn)收日期
1
植物逆境
河南省
河南大學(xué)
2008年3月22日
2
材料成型過程及模具
河南省
2008年4月26日
3
長(zhǎng)白山生物功能因子
吉林省
延邊大學(xué)
2008年4月3日
4
天津市
天津中醫(yī)藥大學(xué)
2008年5月14日
5
北京市
2008年5月16日
6
青藏高原生物技術(shù)
青海省
青海大學(xué)
2008年7月18日
7
核資源與環(huán)境
江西省
2008年11月14日
8
礦山災(zāi)害預(yù)防控制
山東省
山東科技大學(xué)
2008年3月6日
9
重慶市
重慶醫(yī)科大學(xué)
2008年3月30日
10
機(jī)械制造及自動(dòng)化
浙江省
2008年3月30日
11
中醫(yī)藥經(jīng)典理論
山東省
山東中醫(yī)藥大學(xué)
2008年4月12日
12
草業(yè)生態(tài)系統(tǒng)
甘肅省
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)
2008年5月12日
13
工程抗震與結(jié)構(gòu)安全
廣東省
廣州大學(xué)
2008年5月20日
14
無損檢測(cè)技術(shù)
江西省
2008年5月24日
15
上海市
上海中醫(yī)藥大學(xué)
2008年7月24日
16
水產(chǎn)種質(zhì)資源發(fā)掘與利用
上海市
上海海洋大學(xué)
2008年7月25日
17
有機(jī)硅化學(xué)及材料技術(shù)
浙江省
杭州師范大學(xué)
2008年7月18日
18
2008年11月4日 [2] 
19
神經(jīng)與血管生物學(xué)
河北省
河北醫(yī)科大學(xué)
2008年11月14日
20
數(shù)控機(jī)床及機(jī)械制造裝備集成
陜西省
西安理工大學(xué)
2008年12月13日
21
結(jié)構(gòu)工程與抗震
西安建筑科技大學(xué)
2008年12月13日
22
西部資源生物與現(xiàn)代生物技術(shù)
陜西省
西北大學(xué)
2008年12月6日
23
生態(tài)化工
山東省
中國(guó)海洋大學(xué)
2008年12月27日
24
新疆特種植物藥資源
石河子大學(xué)
2008年4月12日
25
工程電介質(zhì)及其應(yīng)用
黑龍江
哈爾濱理工大學(xué)
2010年8月18日
26
鄱陽湖流域濕地與研究
江西
江西師范大學(xué)
2008年2月
27
功能有機(jī)小分子省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
江西
江西師范大學(xué)
2010年6月
28
鐵道車輛熱工
甘肅
蘭州交通大學(xué)
2011年2月
29
藥物化學(xué)與分子診斷
河北
2013年2月
30
道路與鐵道工程安全保障
河北
2013年2月
31先進(jìn)設(shè)計(jì)與智能計(jì)算教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 [7] 
遼寧
大連大學(xué)2010年6月
32
現(xiàn)代冶金技術(shù)
河北
2013年2月 [8] 
33
熱帶藥用植物化學(xué)
海南
海南師范大學(xué)
2013年6月
34
特種功能材料
河南
河南大學(xué)
2009年8月

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2008年新增

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序號(hào) 實(shí)驗(yàn)室名稱 依托單位 通過驗(yàn)收日期
1 中醫(yī)藥抗病毒 北京中醫(yī)藥大學(xué)2008年6月12日
2 人格與認(rèn)知 西南大學(xué)2008年3月20日
3 生物無機(jī)與合成化學(xué) 中山大學(xué)2008年4月8日
4 西部災(zāi)害與環(huán)境力學(xué) 蘭州大學(xué)2008年5月18日
5 高分子合成與功能構(gòu)造 浙江大學(xué)2008年5月9日
6 現(xiàn)代人類學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 2008年7月1日
7 電磁輻射醫(yī)學(xué)防護(hù) 第三軍醫(yī)大學(xué)2009年1月17日
8 應(yīng)用統(tǒng)計(jì) 東北師范大學(xué) 2008年6月6日
9 材料各向異性設(shè)計(jì)與織構(gòu)工程 東北大學(xué) 2008年6月2日
10 數(shù)據(jù)工程與知識(shí)工程 中國(guó)人民大學(xué)2008年10月27日
11 光子/聲子晶體 國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)2008年11月6日
12 高可信軟件技術(shù) 北京大學(xué) 2008年12月10日
13 海岸災(zāi)害及防護(hù) 河海大學(xué) 2008年12月6日
14 山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù) 重慶大學(xué) 2008年11月30日
15 生物地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 2008年12月20日
16 精密光機(jī)電一體化技術(shù) 北京航空航天大學(xué)2008年12月23日
17智能網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全 西安交通大學(xué) 2008年12月19日

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目調(diào)整

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序號(hào) 實(shí)驗(yàn)室原名稱 依托單位 實(shí)驗(yàn)室調(diào)整后名稱
1、 機(jī)械制造及自動(dòng)化 浙江工業(yè)大學(xué)特種裝備制造與先進(jìn)加工技術(shù)
2、 材料成型過程及模具 鄭州大學(xué)材料成型及模具技術(shù)
3 、中醫(yī)藥抗病毒 北京中醫(yī)藥大學(xué) 中醫(yī)藥防治病毒性疾病
4 、長(zhǎng)白山生物功能因子 延邊大學(xué)長(zhǎng)白山生物資源與功能分子
5、 破壞力學(xué) 清華大學(xué) 應(yīng)用力學(xué)
6、 地面機(jī)械仿生技術(shù) 吉林大學(xué)工程仿生

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則

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教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室概況

教育部關(guān)于印發(fā)《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則》的通知 [9] 
教技〔2007〕3號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，國(guó)防科工委，部屬各高等學(xué)校：
《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則（試行）》自2004年1月1日試行以來，對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)高等學(xué)校教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，提升實(shí)驗(yàn)室整體水平起到了積極的作用，有效地推動(dòng)了高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展，得到了相關(guān)部門與高校的廣泛認(rèn)同。經(jīng)廣泛征求意見和認(rèn)真研究修訂，我部決定正式實(shí)行該規(guī)則?，F(xiàn)將《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
附件：教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則
教育部辦公廳
二○○七年五月十八日
附件：教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室總則

第一條 為加強(qiáng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)室）的管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作，根據(jù)《高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理暫行辦法》，特制定本規(guī)則。
第二條 評(píng)估是實(shí)驗(yàn)室管理的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，健全制度，創(chuàng)新機(jī)制，以評(píng)促建，加快發(fā)展，并為管理部門決策提供依據(jù)。
第三條 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作貫徹 “公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是、公正合理”的原則。
第四條 評(píng)估工作力求精簡(jiǎn)、高效，重點(diǎn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室總體運(yùn)行狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，實(shí)行定性評(píng)估和定量評(píng)估相結(jié)合，定性評(píng)估為主。主要指標(biāo)為研究水平與貢獻(xiàn)、隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、開放交流與運(yùn)行管理（評(píng)估指標(biāo)體系見附1）。
第五條 所有通過驗(yàn)收并正式開放運(yùn)行兩年以上的實(shí)驗(yàn)室原則上都應(yīng)參加五年一次的評(píng)估，通過驗(yàn)收但開放運(yùn)行未達(dá)兩年的實(shí)驗(yàn)室可自愿向教育部提交評(píng)估申請(qǐng)并參加評(píng)估。每年評(píng)估一至兩個(gè)學(xué)科（領(lǐng)域）的實(shí)驗(yàn)室。
第六條 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估工作由教育部科技司負(fù)責(zé)組織與實(shí)施。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室職責(zé)

第七條 教育部主要職責(zé)：組織制訂評(píng)估規(guī)則和指標(biāo)體系，確定評(píng)估任務(wù)，制訂評(píng)估方案，接受評(píng)估申請(qǐng)，組織專家評(píng)估，發(fā)布評(píng)估報(bào)告，公布評(píng)估結(jié)果。
第八條 實(shí)驗(yàn)室主管部門的主要職責(zé)：指導(dǎo)評(píng)估工作，組織依托單位和實(shí)驗(yàn)室做好評(píng)估工作，審核和匯總評(píng)估申請(qǐng)材料。
第九條 依托單位的主要職責(zé)：做好評(píng)估準(zhǔn)備工作；審核評(píng)估申請(qǐng)材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，并承擔(dān)材料失實(shí)的連帶責(zé)任；為實(shí)驗(yàn)室評(píng)估提供支持和保障。
第十條 參評(píng)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備和接受評(píng)估，準(zhǔn)確真實(shí)地提供相關(guān)材料，不以任何方式影響評(píng)估的真實(shí)性。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估的程序

第十一條 每年4月1日前，教育部確定當(dāng)年參加評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室名單，并通知實(shí)驗(yàn)室主管部門、依托單位。
第十二條 實(shí)驗(yàn)室依托單位或主管部門在實(shí)驗(yàn)室評(píng)估名單下達(dá)后兩個(gè)月內(nèi)，向教育部提交經(jīng)審核的《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估申請(qǐng)書》（格式見附2）。
第十三條 教育部按照當(dāng)年的評(píng)估方案，組織專家評(píng)估，評(píng)估包括現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)估兩個(gè)階段，評(píng)估專家由學(xué)術(shù)專家和管理專家組成。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估

第十四條 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估按研究方向相近的原則將實(shí)驗(yàn)室分成若干組，專家組到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行考察。同一組實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估原則上由同一批專家完成?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)估在申請(qǐng)截止之日起兩個(gè)月內(nèi)完成。
第十五條 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的主要目的是全面了解和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行狀況，檢查與核實(shí)實(shí)驗(yàn)室取得的成績(jī)，明確指出實(shí)驗(yàn)室存在的問題和改進(jìn)方向。
第十六條 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估由專家組主持，主要內(nèi)容包括：專家組聽取實(shí)驗(yàn)室主任工作報(bào)告和代表性成果學(xué)術(shù)報(bào)告、考察儀器設(shè)備管理和運(yùn)行情況、核實(shí)科研成果和開放情況、了解人才隊(duì)伍建設(shè)情況、抽查實(shí)驗(yàn)記錄、召開座談會(huì)和進(jìn)行個(gè)別訪談等。
第十七條 專家組根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)實(shí)驗(yàn)室打分，并提出現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估意見，確定小組評(píng)估結(jié)果。
第十八條 實(shí)驗(yàn)室主任報(bào)告主要對(duì)評(píng)估期限內(nèi)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行狀況進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。代表性成果是指評(píng)估期限內(nèi)以實(shí)驗(yàn)室為研究基地、實(shí)驗(yàn)室聘任人員為主產(chǎn)生的重大研究成果以及重大國(guó)內(nèi)外合作研究的成果。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室綜合評(píng)估

第十九條 綜合評(píng)估在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估后分學(xué)科（領(lǐng)域）進(jìn)行，采取集中會(huì)議評(píng)審的形式對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估排序前30%和后20%的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行評(píng)議。
第二十條 參加現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的專家組組長(zhǎng)（或副組長(zhǎng)）原則上參加綜合評(píng)估專家組。
第二十一條 綜合評(píng)估專家組通過聽取實(shí)驗(yàn)室主任報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估意見，根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)實(shí)驗(yàn)室打分，并確定實(shí)驗(yàn)室綜合評(píng)估意見。
第二十二條 實(shí)驗(yàn)室主任報(bào)告主要介紹實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì)和特色，國(guó)內(nèi)外的地位和影響，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估的情況，實(shí)事求是地指出存在的問題和不足，提出未來的發(fā)展規(guī)劃和設(shè)想。所有參評(píng)實(shí)驗(yàn)室均可旁聽實(shí)驗(yàn)室主任報(bào)告。
第二十三條 綜合評(píng)估確定本學(xué)科（領(lǐng)域）實(shí)驗(yàn)室的初步評(píng)估結(jié)果，原則上綜合評(píng)估排名前15%的為優(yōu)秀類實(shí)驗(yàn)室，后10%的為較差類實(shí)驗(yàn)室。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估結(jié)果

第二十四條 綜合評(píng)估結(jié)束后，教育部科技司根據(jù)專家評(píng)估意見和相關(guān)資料形成評(píng)估報(bào)告，并對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。
第二十五條 評(píng)估報(bào)告報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)審核，確定評(píng)估結(jié)果。評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、較差三類。
第二十六條 評(píng)估結(jié)果為“較差”的實(shí)驗(yàn)室，將不再列入教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室序列。
第二十七條 連續(xù)兩次評(píng)估結(jié)果為“優(yōu)秀”的實(shí)驗(yàn)室可通過依托單位或主管部門申請(qǐng)不參加緊接的下一輪評(píng)估，結(jié)果視為“良好”；連續(xù)三次評(píng)估結(jié)果為“優(yōu)秀”的實(shí)驗(yàn)室可申請(qǐng)不參加緊接的下一輪評(píng)估，結(jié)果視為“優(yōu)秀”。其他申請(qǐng)不參加評(píng)估或中途退出評(píng)估的實(shí)驗(yàn)室，視為放棄“教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”資格。

教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室附則

第二十八條 評(píng)估專家和工作人員要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定。
第二十九條 評(píng)估專家應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和政策，科學(xué)、公正、獨(dú)立地行使評(píng)估專家的職責(zé)和權(quán)利。
第三十條 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估嚴(yán)格實(shí)行回避制度。與實(shí)驗(yàn)室有直接利害關(guān)系者，不得參加評(píng)估專家組。實(shí)驗(yàn)室也可提出希望回避的專家名單并說明理由，與評(píng)估申請(qǐng)書一并上報(bào)。
第三十一條 實(shí)驗(yàn)室評(píng)估經(jīng)費(fèi)由教育部承擔(dān)。
第三十二條 本規(guī)則自2007年5月1日起實(shí)行。《教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估規(guī)則（試行）》即日停止執(zhí)行。
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參考資料
詞條標(biāo)簽：
組織機(jī)構(gòu) ， 科研機(jī)構(gòu)