王眾托 男，中國工程院院士。1928年出生于北京。1951年從清華大學(xué)電機系畢業(yè)后，到大連工學(xué)院電機系工作，是中國系統(tǒng)工程學(xué)科創(chuàng)建人之一，并將系統(tǒng)工程方法與信息技術(shù)應(yīng)用于工程管理，取得了許多實用成果，多次在國家獲獎。他培養(yǎng)的博士研究生已有6人成為博士生導(dǎo)師。他正致力于知識科學(xué)與知識管理的理念、方法、技術(shù)與工具的研究與相應(yīng)的信息系統(tǒng)的開發(fā)。

50至60年代從事自動化專業(yè)建設(shè)與自動控制理論及計算機應(yīng)用方面的引進(jìn)與研究工作，70年代后期從事系統(tǒng)工程專業(yè)與學(xué)位建設(shè)，是我國系統(tǒng)工程學(xué)科研究與學(xué)位制度創(chuàng)建人之一。

現(xiàn)任大連理工大學(xué)知識科學(xué)與技術(shù)研究中心主任，國家自然科學(xué)基金會咨詢委員會委員，國際知識與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)會副主席，國際知識與系統(tǒng)科學(xué)雜志主編。遼寧省政府咨詢委員會委員，大連市委市政府咨詢委員會委員。

曾任該校系統(tǒng)工程研究所所長，管理學(xué)院第一任院長（1986－1989）。國務(wù)院學(xué)位委員會工科評議組成員（第一、二、三屆），電子工業(yè)部計算機與自動化控制教材編委會副主任，中國系統(tǒng)工程學(xué)會副理事長，中國軟件行業(yè)協(xié)會工程協(xié)會理事長，中國自動化學(xué)會理事，中國管理學(xué)會理事。7種核心刊物的編委。

在上一世紀(jì)的五十與六十年代，他從事自動化專業(yè)的創(chuàng)建和理論的引進(jìn)，工業(yè)自動化應(yīng)用的試點工作，曾開發(fā)過我國第一臺石油管卷管機的自動控制系統(tǒng)以及我國第一臺電渣重溶的交流控制系統(tǒng)，在我國自動化研究與教育領(lǐng)域做過大量艱苦的開拓工作。

在國內(nèi)，他在上一世紀(jì)的60年代從事系統(tǒng)工程領(lǐng)域理論與應(yīng)用研究，70年代后期在大連理工大學(xué)建立了我國第一批系統(tǒng)工程科研機構(gòu)與博士學(xué)位授予點。他一貫主張系統(tǒng)工程研究必須密切聯(lián)系我國經(jīng)濟建設(shè)實際，并身體力行，參加實際研究課題，先后完成了能源系統(tǒng)分析、煉油企業(yè)生產(chǎn)計劃與調(diào)度系統(tǒng)分析、縣區(qū)綜合社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究、元決策理論與應(yīng)用、水資源的綜合利用、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的新方法與應(yīng)用、智能型交互式集成化決策支持系統(tǒng)等，在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用。

他曾在維也納國際應(yīng)用系統(tǒng)分析研究所（IIASA）任研究員，主持國際合作項目。項目成果開辟了我國區(qū)域綜合規(guī)劃大型集成化決策支持系統(tǒng)研究與開發(fā)的新方向，也為IIASA開辟了信息技術(shù)在系統(tǒng)工程中應(yīng)用的新領(lǐng)域。

他編寫出版過11種教材與專著，其中《分布式計算機管理與控制系統(tǒng)》獲國家級優(yōu)秀教材獎，《系統(tǒng)工程引論》兩版先后兩次獲電子工業(yè)部優(yōu)秀教材獎，翻譯出版了9種教材（其中一些經(jīng)典理論專著對系統(tǒng)與控制理論在我國的傳播起過重要作用），在國內(nèi)外發(fā)表過120多篇學(xué)術(shù)論文與科學(xué)報告?？蒲谐晒@國家科技進(jìn)步獎，國家教委科技進(jìn)步獎和石化總公司科技獎，全國計算機應(yīng)用成果獎等11項。

1984年第一批獲國家級有突出貢獻(xiàn)中青年科技專家稱號。1998年獲全國模范教師稱號。兩次獲遼寧省勞動模范、三次獲大連市勞動模范稱號。2001年，王眾托成為中國工程院院士管理學(xué)部成立后首批增選的院士。

能源系統(tǒng)分析、煉油企業(yè)生產(chǎn)計劃與調(diào)度系統(tǒng)分析、縣區(qū)綜合社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究、元決策理論與應(yīng)用、水資源的綜合利用、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的新方法與應(yīng)用、智能型交互式集成化決策支持系統(tǒng)等

王眾托早在上個世紀(jì)50至60年代就開始從事自動化專業(yè)建設(shè)與自動控制理論與計算機應(yīng)用方面的引進(jìn)與研究工作，曾為大連市研制的我國第一臺自行設(shè)計加工的石油管卷管機開發(fā)過自動控制系統(tǒng)。

上個世紀(jì)70年代初，為了發(fā)展全市高新技術(shù)，大連市科技領(lǐng)導(dǎo)部門提出自行研制控制用小型計算機，王眾托擔(dān)任總負(fù)責(zé)人。他們從總體結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)設(shè)計到機箱、電源的設(shè)計加工都是自己動手的。試制的成功總算填補了大連市獨立研制計算機的空白。當(dāng)時還在工人勞模的支持下頂著壓力進(jìn)行計算機的普及教育，為大連市的信息技術(shù)啟蒙作過貢獻(xiàn)。

上個世紀(jì)70年代后期，王眾托從事系統(tǒng)工程專業(yè)學(xué)科與學(xué)位建設(shè)。在大連理工大學(xué)創(chuàng)辦我國第一批系統(tǒng)工程專業(yè)研究機構(gòu)和博士點。主要從事能源系統(tǒng)分析、煉油企業(yè)生產(chǎn)計劃與調(diào)度系統(tǒng)分析、縣區(qū)綜合社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究、元決策理論與應(yīng)用、水資源的綜合利用、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的新方法與應(yīng)用、智能型交互式集成化決策支持系統(tǒng)等領(lǐng)域的研究。其中有些成果獲得很大的經(jīng)濟效益，有11項成果獲獎（其中國家級2項）。除了應(yīng)用研究外，還從事過多項理論研究，完成了5項國家自然科學(xué)基金項目（包括一項重點項目）。出版過10本教材和專著，9種譯著，發(fā)表過140篇論文和報告。

編寫出版過10 種教材與專著（其中《分析式計算機管理與控制系統(tǒng)》獲國家級優(yōu)秀教材獎，《系統(tǒng)工程引論》兩版先后兩次獲電子工業(yè)部優(yōu)秀教材獎），翻譯出版了9種教材（其中一些經(jīng)典理論專著對系統(tǒng)與控制理論在我國的傳播起過重要作用），在國內(nèi)外發(fā)表過120多篇學(xué)術(shù)論文與科學(xué)報告。

科研成果曾獲國家科技進(jìn)步三等獎

國家教委科技進(jìn)步一、二等獎

和石化總公司科技獎

中國計算機應(yīng)用成果一等獎等。

1984年第一批獲國家級有突出貢獻(xiàn)中青年科技專家稱號。

1998年獲全國模范教師稱號。

兩次獲遼寧省勞動模范、三次獲大連市勞動模范稱號。

王院士說，教育的重要目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，要培養(yǎng)人們?nèi)ミ\用所學(xué)的知識。王院士認(rèn)為，當(dāng)前中國處在一個經(jīng)濟困難時期，也是一個充滿機遇的時期，如果抓住時機，發(fā)揮創(chuàng)新能力，走出一條新路，不僅會擺脫消極影響，而且可能提高中國的經(jīng)濟實力和國際地位。提高要有創(chuàng)造性，需要我們有大量具有創(chuàng)造能力的人才。管理教學(xué)主要是能力的培養(yǎng)，MBA/EMBA的優(yōu)越性就在于此。

王眾托院士舉了一個例子：廣東順德新寶電器專做家用電器，包括電熨斗。他們的技術(shù)人員在德國的展覽會上見到一款帶有電機和腿的電熨斗,在不用時電機會把電熨斗自動支起來，避免了因人為不注意燙壞衣服的問題。這樣一個熨斗要幾百歐元。技術(shù)人員回國后反復(fù)琢磨，把不倒翁原理用于熨斗，用簡單辦法解決了難題。

這是一個技術(shù)創(chuàng)新的例子。王眾托院士說：“是因為他們有生活體驗，把生活經(jīng)驗與生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合起來，就產(chǎn)生了創(chuàng)造性結(jié)果。 ”“MBA/EMBA培養(yǎng)創(chuàng)新人才的方式適合中國當(dāng)今社會需要?！彼偨Y(jié)說，MBA/EMBA比傳統(tǒng)全日制教育具有優(yōu)越性，教育的精髓在于培養(yǎng)人的創(chuàng)新力，能力需要鍛煉，需要實踐。

創(chuàng)新型思維方式就是滲透式學(xué)習(xí)，也就是發(fā)現(xiàn)隱性知識，它是指學(xué)者提供新的、首創(chuàng)的、有積極意義的知識，是在已有知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的知識。著重于系統(tǒng)集成創(chuàng)新。這些系統(tǒng)研究依靠系統(tǒng)直覺，這種只覺得培養(yǎng)離不開形象思維，創(chuàng)新則是依靠系統(tǒng)直覺和系統(tǒng)分析的有機結(jié)合。

提及創(chuàng)新，就不得不提到創(chuàng)新素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)需要具備分析能力、實踐經(jīng)驗、創(chuàng)造力、溝通能力、商務(wù)與管理能力、倫理道德以及終身學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)這樣的創(chuàng)新人才，高校面臨很大挑戰(zhàn)，王院士認(rèn)為，高校應(yīng)當(dāng)做到：以教為中心變成學(xué)為中心，立足于學(xué)科，必要的知識傳授交流必不可少，使學(xué)生學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，提倡討論，增加創(chuàng)造性的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的多元智能，把科學(xué)與藝術(shù)有機的結(jié)合起來，適應(yīng)創(chuàng)新人才的要求，注重素質(zhì)教育。王院士對未來大學(xué)的使命做出了總結(jié)，高校要承擔(dān)起教學(xué)、研究、孵化三項重大任務(wù)。孵化不僅僅是指孵化科研成果還要培養(yǎng)創(chuàng)新人才。未來，中國不僅僅是勞務(wù)商品的輸出，還要人才輸出、智力輸出。

王院士引用泰山的一副對聯(lián)以及雨果的一句名言，他說，人的智力是無窮的，思維的能力無限，我們應(yīng)該相信未來的中國會有更多的創(chuàng)新型人才出現(xiàn)，中國必將成為人才的輸出國。

決策分析與決策支持系統(tǒng)；

知識管理與知識系統(tǒng)工程。