浙江大學(xué)的淵源—— 求是書院創(chuàng)建于1897年，是中國近代史上效法西方學(xué)制最早創(chuàng)辦的幾所新式高等學(xué)校之一。求是書院首屆招收“舉貢生監(jiān)”（后稱“內(nèi)院生”）30名，學(xué)制5年。以后也招“經(jīng)生”、“蒙生”，統(tǒng)稱為“外院生”。書院注重“新學(xué)”，必修課設(shè)有國文、英文、算學(xué)、歷史、地理、格致（物理）、化學(xué)等。延聘外籍教師，選派留學(xué)生。1898年選派4人，1900年選派18人。

初20年，創(chuàng)業(yè)維艱。1901年起曾幾度易名并一度停辦。

1901年11月，改求是書院為求是大學(xué)堂。1902年選派10人赴日留學(xué)。至1903年，浙江留日學(xué)生總數(shù)達(dá)154人，居全國第二位。

1903年12月，又改為浙江高等學(xué)堂。

1912年，中華民國成立，北洋政府將浙江高等學(xué)堂更名為浙江高等學(xué)校。浙江高等學(xué)堂先設(shè)預(yù)科，三年畢業(yè)，升入正科。當(dāng)時(shí)學(xué)堂的教職員及在校學(xué)生人數(shù)，據(jù)1907年（丁未）統(tǒng)計(jì)，教職員29人，學(xué)生319人。

1927年，國民政府通過北伐戰(zhàn)爭攻克杭州，在浙江高等學(xué)校校址成立國立第三中山大學(xué)（由浙江公立工業(yè)專門學(xué)校和浙江公立農(nóng)業(yè)專門學(xué)校改組為第三中山大學(xué)工學(xué)院和勞農(nóng)學(xué)院），校名系國民黨為紀(jì)念孫中山先生而定，學(xué)生數(shù)達(dá)174人。

1928年4月，改稱“中華民國大學(xué)院浙江大學(xué)”（簡稱浙江大學(xué)）。同年7月1日，在校名前加“國立”兩字，定名為“國立浙江大學(xué)”。著名教育家蔣夢(mèng)麟、邵裴子先后出任校長。他們根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要增設(shè)系科，創(chuàng)建文理學(xué)院，拓寬校址，開辟農(nóng)場(chǎng)……。至1936年，已有文理、工、農(nóng)3個(gè)學(xué)院。文理學(xué)院設(shè)有外國語文、教育、史地、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物7個(gè)學(xué)系；工學(xué)院設(shè)有電機(jī)工程、化學(xué)工程、土木工程、機(jī)械工程4個(gè)學(xué)系；農(nóng)學(xué)院設(shè)有農(nóng)藝、園藝、植物病蟲害、蠶桑、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)5個(gè)學(xué)系。 ^[3] 

1936年4月，蔣介石任命竺可楨為浙江大學(xué)校長，并答應(yīng)了竺可楨提出的“財(cái)源須源源接濟(jì)，用人校長有全權(quán)，不受國民黨之干涉”的任職條件。

1937年7月7日，七七事變宣告了抗日戰(zhàn)爭的開始，戰(zhàn)火很快延燒到浙江。同年11月，浙江大學(xué)在蔣介石的指示下，竺可楨校長率領(lǐng)全校師生員工及部分家屬，攜帶大批圖書資料和儀器設(shè)備，開始西遷，流亡辦學(xué)。初遷浙江西天目、建德；繼遷江西吉安、泰和；三遷廣西宜山；幾經(jīng)周折，歷盡艱辛，行程2600余公里，于1940年1月到達(dá)貴州，在遵義、湄潭、永興等地堅(jiān)持辦學(xué)7年，直到抗戰(zhàn)勝利。這是浙江大學(xué)重要發(fā)展時(shí)期，盡管辦學(xué)條件十分艱苦，但竺校長敦聘名師，倡導(dǎo)“求是”校風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究。浙大一時(shí)人才濟(jì)濟(jì)，成果卓著，學(xué)校有了很大的發(fā)展，篳路藍(lán)縷， 崛起為當(dāng)時(shí)國內(nèi)有影響的幾所著名大學(xué)之一，被英國著名學(xué)者李約瑟稱譽(yù)為“東方劍橋”，史稱“文軍長征”。

西遷辦學(xué)時(shí)期，浙江大學(xué)曾集聚了竺可楨、蘇步青、陳建功、王淦昌、盧鶴紱、束星北、談家楨、貝時(shí)璋等一批在國內(nèi)外頗具盛名的科學(xué)巨人；同一時(shí)期，浙江大學(xué)還培養(yǎng)出后來的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道和國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者葉篤正、谷超豪和程開甲。這些都是浙江大學(xué)西遷辦學(xué)時(shí)期的代表性人物。

1945年10月，龍泉分校師生啟程回杭，11月在杭復(fù)課，師范學(xué)院在羅苑，其余在大學(xué)路校本部。

1946年5月7日起，在遵義的師生分批返杭，6月1日起遵義浙大總校結(jié)束，改為留守處。1946年9月，師生全部抵達(dá)杭州。復(fù)員后的首要工作是修整校舍，重建校園。同年增設(shè)醫(yī)學(xué)院。

1947年7月21日，校務(wù)會(huì)議決定將修復(fù)和新建的教學(xué)樓及宿舍樓冠以地方先賢和浙大西遷地名，以資紀(jì)念。

至1948年3月，已發(fā)展成設(shè)有文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、法、師范7個(gè)學(xué)院，25個(gè)學(xué)系，9個(gè)研究所和1個(gè)研究室，教職工624人，學(xué)生2121人，總面積為6000余畝（包括農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)），其中大學(xué)路約占地400畝，華家池1100畝的著名綜合性大學(xué)。 ^[3] 

1949年5月3日，杭州宣布解放，國民黨對(duì)國立浙江大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)由此宣告結(jié)束。6月6日，解放軍杭州市軍事管制委員會(huì)決定對(duì)國立浙江大學(xué)實(shí)行軍事接管，并派出軍代表林乎加、副軍代表劉亦夫到校進(jìn)行接管。

1949年10月1日，中華人民共和國成立。1950年10月，校名前所冠的“國立”二字被新中國政府去掉。

1952年，全國高等學(xué)校院系進(jìn)行調(diào)整，浙江大學(xué)的學(xué)科和院系設(shè)置發(fā)生了很大變動(dòng)。其部分系科調(diào)整到省外兄弟院校，部分院系或獨(dú)立成校，或與之江大學(xué)、浙江省立醫(yī)學(xué)院等院校組合重新建校。

浙江大學(xué)文學(xué)院、理學(xué)院的一部分、之江大學(xué)的文理學(xué)院和浙江師范?？茖W(xué)校合并，建立浙江師范學(xué)院，1958年又與新建的杭州大學(xué)合并，定名杭州大學(xué)；

浙江大學(xué)的農(nóng)學(xué)院單獨(dú)分出成立浙江農(nóng)學(xué)院，1960年更名為浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)；

浙江大學(xué)的醫(yī)學(xué)院與浙江省立醫(yī)學(xué)院合并，成立浙江醫(yī)學(xué)院，1960年更名為浙江醫(yī)科大學(xué)。

調(diào)整后的浙江大學(xué)成為一所多科性的工業(yè)大學(xué)。

經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，特別是改革開放以來，源出一脈的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展均取得了較大成就。

1957年，經(jīng)高等教育部批復(fù)，浙江大學(xué)開始恢復(fù)理科專業(yè)，同年重建了數(shù)學(xué)系、物理系。

1958年，浙江大學(xué)重建了化學(xué)系。

1960年，浙江大學(xué)重建了地質(zhì)系。浙江大學(xué)由此成為了全國工科大學(xué)中第一個(gè)重建理科的大學(xué)，重新走上了理工結(jié)合的辦學(xué)道路，由工科大學(xué)逐漸發(fā)展為以工為主的理工科大學(xué)。

1963年9月12日，浙江大學(xué)成為了教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)。

1978年3月25日，中國科學(xué)院和浙江省革委會(huì)向國務(wù)院報(bào)告，決定同意將浙江大學(xué)歸屬中國科學(xué)院和浙江省委雙重領(lǐng)導(dǎo)，以中國科學(xué)院為主。

1979年2月8日，中國科學(xué)院黨組任命著名物理學(xué)家、中國科學(xué)院副院長錢三強(qiáng)兼任浙江大學(xué)校長。1980年11月25日，經(jīng)國務(wù)院批復(fù)，浙江大學(xué)由中國科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)改為教育部和浙江省委雙重領(lǐng)導(dǎo)，以教育部為主，仍然是全國重點(diǎn)高校。

1981年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)成為全國首批博士和碩士學(xué)位授予單位。 ^[4] 

1988年2月，浙江大學(xué)在路甬祥老校長的領(lǐng)導(dǎo)下，走上了飛速發(fā)展的道路，路甬祥老校長也因此成為了浙大校史中地位僅次于竺可楨的校長，并為浙大確立了“創(chuàng)新”校訓(xùn)。由此，“求是創(chuàng)新”被固定為浙大的校訓(xùn)。

1989年1月28日，經(jīng)國家教委批復(fù)，浙江大學(xué)和清華大學(xué)成為了兩所綜合改革試點(diǎn)院校。綜合改革的總體目標(biāo)：爭取到2000年之前，把浙江大學(xué)建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、設(shè)有文管、教育質(zhì)量和教學(xué)研究水平穩(wěn)定地全面地居于全國大學(xué)前列，在國際上有重大影響的綜合性理工科大學(xué)。

浙江大學(xué)1995年成為首批列入國家“211工程”建設(shè)計(jì)劃的重點(diǎn)大學(xué)之一。杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)也分別成為浙江省屬重點(diǎn)大學(xué)，并分別通過了“211工程”部門預(yù)審和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)論證。 ^[5] 

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，1998年9月15日，浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建為新的浙江大學(xué)，新的浙江大學(xué)仍定名“浙江大學(xué)”，為教育部直屬高校，實(shí)行教育部與浙江省共建共管。至此，自1952年院系調(diào)整以來所形成的四校分治的局面結(jié)束了。浙江大學(xué)由此停止了對(duì)蘇聯(lián)模式的使用，恢復(fù)了1952年之前的學(xué)科設(shè)置，重新成為了綜合性大學(xué)。

1999年，浙江大學(xué)成為首批9所列入國家“985工程”建設(shè)計(jì)劃的全國重點(diǎn)大學(xué)之一。

2007年1月21日，浙江大學(xué)恢復(fù)了1952年院系調(diào)整時(shí)停辦的航空航天系，該系隸屬于新成立的航空航天學(xué)院。

2009年上半年，浙江大學(xué)實(shí)行了學(xué)部制，全校調(diào)整為七大學(xué)部——人文學(xué)部、社會(huì)科學(xué)學(xué)部、理學(xué)部、工學(xué)部、信息學(xué)部、農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學(xué)部、醫(yī)藥學(xué)部。10月9日，中國的九校聯(lián)盟（C9）啟動(dòng)，浙江大學(xué)成為聯(lián)盟成員之一。

2012年6月10日，浙江大學(xué)成立了海洋學(xué)院，學(xué)院由海洋科學(xué)系、海洋工程學(xué)系、海洋信息學(xué)系和海洋經(jīng)濟(jì)管理系組成，隸屬于工學(xué)部，位于浙大新成立的舟山校區(qū)。

2013年5月15日，浙江大學(xué)與英國帝國理工學(xué)院就建立聯(lián)合學(xué)院事宜簽署了“浙江大學(xué)——帝國理工聯(lián)合學(xué)院合作諒解備忘錄”，浙江大學(xué)成為中國首個(gè)在世界名校建立海外校區(qū)的高校。

2017年9月，浙江大學(xué)入選國家“雙一流”A類（世界一流大學(xué)和一流學(xué)科）建設(shè)高校。 ^[5] 

截至2018年5月，浙大擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國家工程實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國家工程（技術(shù)）研究中心6個(gè)，國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)，國際科技合作重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)（聯(lián)合研發(fā)中心）5個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、食藥監(jiān)局、中醫(yī)藥局實(shí)驗(yàn)室19個(gè)，浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室60個(gè)，教育部工程研究中心7個(gè)，其他部委研究中心7個(gè)，“111”引智基地6個(gè)，浙江省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)3個(gè)，自主設(shè)立研究院、研究所、交叉研究中心200個(gè)，中國國（境）外單位聯(lián)合科研機(jī)構(gòu)40個(gè)。下面列舉具有代表性質(zhì)的科研機(jī)構(gòu)： ^[6-7] 

國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：硅材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、流體動(dòng)力與機(jī)電系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)控制技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代光學(xué)儀器國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)工程聯(lián)合國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（聯(lián)合）、植物生理學(xué)與生物化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（聯(lián)合）、水稻生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（聯(lián)合）、能源清潔利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、傳染病診治國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

國家工程實(shí)驗(yàn)室：生物飼料安全與污染防控國家工程實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)控制系統(tǒng)安全技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室、垃圾焚燒技術(shù)與裝備國家工程實(shí)驗(yàn)室、海洋工程裝備國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（浙江）、工業(yè)生物催化國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（浙江）、園藝產(chǎn)品冷鏈物流工藝與裝備國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（浙江）、藥物制劑技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（浙江）、智能食品加工技術(shù)與裝備國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室（浙江）

國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室：二次資源化工國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、電力電子技術(shù)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、生物傳感器技術(shù)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室

國家工程（技術(shù)）研究中心：工業(yè)自動(dòng)化國家工程研究中心、電力電子應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心、國家光學(xué)儀器工程技術(shù)研究中心、國家電液控制工程技術(shù)研究中心、國家水煤漿工程技術(shù)研究中心、國家列車智能化工程技術(shù)研究中心

國家2011協(xié)同創(chuàng)新中心：煤炭分級(jí)轉(zhuǎn)化清潔發(fā)電協(xié)同創(chuàng)新中心、感染性疾病診治協(xié)同創(chuàng)新中心

國際科技合作重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)（聯(lián)合研發(fā)中心）：浙江國際納米技術(shù)研發(fā)中心、先進(jìn)能源國際聯(lián)合研究中心、中葡先進(jìn)材料聯(lián)合創(chuàng)新中心、園藝作物品質(zhì)調(diào)控與應(yīng)用國際聯(lián)合研究中心、光子學(xué)與技術(shù)國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

截至2018年5月，浙大擁有教育部重點(diǎn)研究基地3個(gè)，國家高端智庫建設(shè)培育單位1個(gè)，“985工程”創(chuàng)新基地5個(gè)，國家文物局重點(diǎn)科研基地1個(gè)，浙江省重點(diǎn)研究基地6個(gè)，自主設(shè)立研究院、研究中心、研究所194個(gè)。下面列舉具有代表性質(zhì)的科研機(jī)構(gòu)： ^[7-8] 

教育部重點(diǎn)研究基地：浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村發(fā)展研究中心、浙江大學(xué)漢語史研究中心、浙江大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究中心

國家高端智庫建設(shè)培育單位：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展研究中心

“985工程”創(chuàng)新基地：浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村發(fā)展研究中心、浙江大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究中心、浙江大學(xué)基督教與跨文化研究中心、浙江大學(xué)語言與認(rèn)知研究中心、浙江大學(xué)創(chuàng)新管理與持續(xù)競(jìng)爭力研究中心

國家文物局重點(diǎn)科研基地：石窟寺文物數(shù)字化保護(hù)國家文物局重點(diǎn)科研基地

浙江省重點(diǎn)研究基地：浙江大學(xué)地方政府與社會(huì)治理研究中心、浙江大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)開放與發(fā)展研究中心、浙江大學(xué)民生保障與公共治理研究中心、浙江大學(xué)宋學(xué)研究中心、浙江大學(xué)《浙江文獻(xiàn)集成》編纂中心、浙江大學(xué)傳播與文化產(chǎn)業(yè)研究中心（扶持）

“十二五”期間，浙大作為牽頭單位獲得國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)37項(xiàng)；《中國歷代繪畫大系》、《中華禮藏》、敦煌學(xué)等文化傳承創(chuàng)新成果在中國海內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。

浙大2017年科研總經(jīng)費(fèi)40.17億元，其中國家自然科學(xué)基金5.7億元，國家社會(huì)科學(xué)基金1422萬元；獲國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目847項(xiàng)；獲批國家自然科學(xué)基金杰出青年基金項(xiàng)目9項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金項(xiàng)目19項(xiàng)、重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目19項(xiàng)；新增牽頭國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目18項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)5.95億元；新增牽頭主持國家重大專項(xiàng)課題11項(xiàng)（其中千萬級(jí)課題10項(xiàng)），總經(jīng)費(fèi)2.9億元；獲批國家社科基金各類項(xiàng)目50項(xiàng)，其中獲國家社科基金重大項(xiàng)目8項(xiàng)。 ^{[2]  [7]  [9]} 

2017年，浙大獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，其中作為第一完成單位獲獎(jiǎng)4項(xiàng)，分別是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在論文著作方面，2017年，浙大SCI收錄論文6328篇，作為第一完成單位在《細(xì)胞》、《自然》、《科學(xué)》三大期刊及子刊發(fā)表論文34篇，授權(quán)發(fā)明專利2016項(xiàng)。 ^[7] 

截至2018年5月，浙大人文社科科研經(jīng)費(fèi)每年穩(wěn)定在2億元以上，且保持一定的增長幅度。在教育部第七屆高校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）評(píng)選中，浙大共有29項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)25項(xiàng)?！断ＥD哲學(xué)史》、《<水經(jīng)注>研究》、《敦煌經(jīng)部文獻(xiàn)合集》、《宋畫全集》、《元畫全集》等著述已在中國行業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響；正在開展的“中國歷代繪畫大系”“中華禮藏”“龍泉司法檔案文書”等整理項(xiàng)目也引起了廣泛關(guān)注。 ^[10] 

截至2017年12月底，浙大圖書館實(shí)體館藏總量已達(dá)631.3萬冊(cè)，包括線裝古籍18萬余冊(cè)，共訂購各類文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫524個(gè)，中外文電子圖書249.9萬冊(cè)，中外文電子期刊14.6萬種。 ^[11] 

玉泉校區(qū)圖書館館藏以理工類文獻(xiàn)為主，兼收經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)等類文獻(xiàn)；

紫金港校區(qū)基礎(chǔ)分館主要面向低年級(jí)本科生，以收藏人文社科、自然科學(xué)、工程技術(shù)等各學(xué)科的基礎(chǔ)理論和教學(xué)參考書為主要特色；紫金港校區(qū)農(nóng)醫(yī)分館的藏書則以醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和生命科學(xué)為主；

西溪校區(qū)圖書館藏書文理兼收，其中文史哲文獻(xiàn)和基礎(chǔ)學(xué)科文獻(xiàn)收藏較為豐富；

華家池校區(qū)圖書館的藏書體系已涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)各個(gè)學(xué)科，尤以面向醫(yī)學(xué)院師生的生物、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源和面向繼續(xù)教育學(xué)院中組部全國干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地學(xué)員的人文社科資源為主要服務(wù)資源。

浙江大學(xué)圖書館發(fā)表的《浙江大學(xué)與亞洲一流大學(xué)比較分析報(bào)告》、浙江大學(xué)內(nèi)參《中美12所一流大學(xué)ESI論文情況對(duì)比分析》、教育部內(nèi)參《全面認(rèn)識(shí)“跟班式科研”改善高校科技創(chuàng)新質(zhì)量報(bào)告》等受到一定的正向評(píng)價(jià)。同時(shí)，圖書館還加強(qiáng)古籍的保護(hù)與揭示工作，持續(xù)推進(jìn)特色資源的建設(shè)。 ^[11] 

截至2016年底，浙大檔案館館藏8個(gè)全宗（即浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)、之江大學(xué)、國立英士大學(xué)、杭州工學(xué)院、浙江省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院）檔案計(jì)201490卷，630942件，照片83303張，底圖35777張，數(shù)檔系統(tǒng)案卷級(jí)目錄194610條、文件級(jí)目錄3232708條、電子文件1336077個(gè)；館藏總?cè)萘窟_(dá)到70T。

館藏檔案反映了學(xué)校百余年來創(chuàng)建、變遷、發(fā)展的真實(shí)歷史，珍品泛舉：

周恩來、劉少奇、陳云、江澤民、李鵬、李嵐清等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人照片、題詞；

3000轉(zhuǎn)/分雙水內(nèi)冷發(fā)電機(jī)、馬丁一侯狀態(tài)方程的發(fā)展和應(yīng)用、全集成新一代工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)、新一代控制系統(tǒng)高性能現(xiàn)場(chǎng)總線--EPA等134項(xiàng)國家級(jí)重大科技成果獎(jiǎng)狀與材料；

夏衍、都錦生、胡喬木、李政道、谷超豪、潘家錚等歷屆學(xué)生的學(xué)籍檔案，1931年浙江大學(xué)土字第一號(hào)畢業(yè)證書，竺可楨文稿簿原稿，陳鴻逵1934年在美博士論文原稿，王淦昌“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)?，路甬祥與李政道、吳健雄等來往信件，蘇步青、貝時(shí)璋、王淦昌、談家楨就“四校合并”給江澤民的簽名信；

馬寅初、蘇步青、王淦昌、貝時(shí)璋、談家楨、顧毓琇、趙樸初、劉海粟、常書鴻、啟功、沙孟海、陸抑非、馬一浮、馬世曉等名家的書畫作品；

浙大各個(gè)歷史時(shí)期?；?、紀(jì)念章，中華人民共和國成立五十周年紀(jì)念冊(cè)《見證輝煌》（編號(hào)1897）；

陳香梅女士1萬余件中文史料及照片；蔣百里《國防論》手稿；李嵐清書法作品和篆刻印章；路甬祥的照片、證書聘書及資料等1萬余件；談家楨、陳子元、鮑亦興、李浩培、周有光、李輔燿、舒鴻、嚴(yán)文興等名人手稿、實(shí)物、檔案史料；沈德緒教授個(gè)人檔案等。 ^[12] 

截至2017年5月，浙大共出版18種學(xué)術(shù)期刊，包括浙大學(xué)報(bào)人文社科版、工學(xué)版、理學(xué)版、農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版、醫(yī)學(xué)版，工程設(shè)計(jì)學(xué)報(bào)，地基處理，浙大學(xué)報(bào)英文版A輯、B輯，F(xiàn)ITEE，WJP，HBPD-INT，F(xiàn)QS，WJEM，VI，Laparoscopic、LERS，BDM，WJPS等7種中文期刊和11種英文期刊，另有多種加盟刊，包括高校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)、AM-JCU、高校化學(xué)工程學(xué)報(bào)、管理工程學(xué)報(bào)等。下面列舉代表性質(zhì)期刊收錄情況： ^[13] 

《JournalofZhejiangUniversity-ScienceA（AppliedPhysics&Engineering）》被SCI-E，EiCompendex，INSPEC，CA，SA，JST，AJ，ZM，CABI，ZR，CSA等國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，影響因子1.214（2016JCR），位于JCR“工程綜合”分庫2區(qū)。

《JournalofZhejiangUniversity-ScienceB（Biomedicine&Biotechnology）》被SCI-E，MEDLINE，PMC，BA，BIOSISPreviews，JST，ZR，CA，SA，AJ，ZM，CABI，CSA等國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，影響因子1.676（2016JCR）。

《FrontiersofInformationTechnology&ElectronicEngineering》被SCI-E，EiCompendex，DBLP，IC，Scopus，JST，CSA等國際知名數(shù)據(jù)庫收錄，獲2016-2018年“中國科技期刊國際影響力提升計(jì)劃”項(xiàng)目資助（C類），影響因子0.622（2016JCR）。

《Hepatobiliary&PancreaticDiseasesInternational》是中國肝膽胰疾病領(lǐng)域唯一、全球該領(lǐng)域SCI收錄的重要專業(yè)學(xué)術(shù)期刊之一。

《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》入選“中國期刊方陣”和教育部“名刊工程”，并獲得首批國家社科基金資助，是中國人文社會(huì)科學(xué)各類核心期刊，先后被美國等15個(gè)重要數(shù)據(jù)庫的著名索引收錄。

《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（理學(xué)版）》為中國科技核心期刊（CSCD核心期刊）和綜合性科學(xué)技術(shù)類核心期刊，多次獲中國高校精品科技期刊和優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)，獲清華知網(wǎng)“中國國際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊”，已被CA、SA、MR、ZB1、ZR、CSA、AJ、IC、CABI（A+GH）、Scopus、國際期刊指南等多家國際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)收錄。

《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（工學(xué)版）》是美國《工程索引》（EI），《科學(xué)文摘》（SA）等和中國核心數(shù)據(jù)檢索庫來源期刊，入選中國高校百佳科技期刊和華東地區(qū)優(yōu)秀期刊等。

《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版）》為北大圖書館和CSCD核心學(xué)術(shù)期刊，被CA、CABI、AGRIS等中國國內(nèi)外16家重要檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫收錄，入選“中國期刊方陣”，榮獲第三屆國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊、中國百種杰出學(xué)術(shù)期刊和中國精品期刊等多項(xiàng)榮譽(yù)。

《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）》是IM/Medline、CA、EMBASE、《世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)醫(yī)學(xué)索引》（WPRIM）來源期刊，并被《中文核心期刊要目總覽》、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）、中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊（中國科技核心期刊）數(shù)據(jù)庫等收錄，獲2016年中國高校百佳科技期刊和RCCSE中國權(quán)威學(xué)術(shù)期刊等榮譽(yù)。

《工程設(shè)計(jì)學(xué)報(bào)》為中國科技核心期刊，是Scopus、CSA（NS）、DOAJ、IC、CSCD、《中文核心期刊要目總覽》、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）等中國國內(nèi)外多家核心數(shù)據(jù)庫的收錄刊源，多次獲得教育部“中國高校優(yōu)秀科技期刊”等榮譽(yù)。

《高?；瘜W(xué)工程學(xué)報(bào)》被美國《工程索引》（EICompendex）、美國《化學(xué)文摘》（CA）、俄羅斯《文摘雜志》（AJ）、英國皇家化學(xué)會(huì)《化學(xué)工程文摘》、中國科學(xué)院《中國科學(xué)引文索引》、中國化工信息中心《中國化學(xué)化工文摘》、《萬方數(shù)據(jù)庫》等檢索機(jī)構(gòu)收錄。

《管理工程學(xué)報(bào)》是國家自然科學(xué)基金管理科學(xué)部認(rèn)定的管理科學(xué)A級(jí)重要期刊，《中文社會(huì)科學(xué)引文索引》（CSSCI）、《中文核心期刊要目總覽》來源期刊，同時(shí)也被中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心認(rèn)定為管理科學(xué)類重要期刊，2012-2017年，該刊連續(xù)六年入選“中國最具國際影響力學(xué)術(shù)期刊”。

《實(shí)用腫瘤雜志》為中國抗癌協(xié)會(huì)系列期刊、中國科技核心期刊（中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊），列為浙江大學(xué)中國一級(jí)期刊。期刊為EMBASE、Scopus、AJ，VINITI、CA、Ulrich’sIPD、IC、CSACABI等國際著名數(shù)據(jù)庫收錄，同時(shí)為《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》、《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國生物醫(yī)學(xué)期刊引文數(shù)據(jù)庫-CMCI》、《中文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫-CMCC》和RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）等中國國內(nèi)數(shù)據(jù)庫收錄。

截至2018年5月，浙大有教職工8657人（其中：專任教師3611人），教師中有中國科學(xué)院院士21人、中國工程院院士20人、文科資深教授10人、國家“千人計(jì)劃”入選者（含青年項(xiàng)目）237人、教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者（含青年學(xué)者）101人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者129人。 ^{[7]  [14]} 

截至2018年5月，浙大設(shè)有7個(gè)學(xué)部、36個(gè)專業(yè)學(xué)院（系）、1個(gè)工程師學(xué)院、2個(gè)中外合作辦學(xué)學(xué)院、7家附屬醫(yī)院，開辦141個(gè)本科專業(yè)，其學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十二個(gè)門類。 ^{[2]  [7]} 

截至2017年12月，浙大擁有博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科274個(gè)（含自主增設(shè)54個(gè)），博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科54個(gè)；碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科309個(gè)（含自主增設(shè)56個(gè)），碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科62個(gè)；博士專業(yè)學(xué)位類別4種，碩士專業(yè)學(xué)位類別27種；有14個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、21個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科和10個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，7個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，50個(gè)浙江省一流學(xué)科，18個(gè)學(xué)科入選國家一流建設(shè)學(xué)科，居全國高校第三；博士后科研流動(dòng)站57個(gè)。 ^[17-19] 

博士/碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科：哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、考古學(xué)、中國史、世界史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、食品科學(xué)與工程、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、藝術(shù)學(xué)理論、設(shè)計(jì)學(xué)

碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科：大氣科學(xué)、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)

博士專業(yè)學(xué)位：教育、工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)

碩士專業(yè)學(xué)位：金融、稅務(wù)、國際商務(wù)、法律、社會(huì)工作、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、藥學(xué)、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、工程管理、藝術(shù)

一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科：數(shù)學(xué)、動(dòng)力工程及工程熱物理、園藝學(xué)、化學(xué)、電氣工程、農(nóng)業(yè)資源利用、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、植物保護(hù)、光學(xué)工程、土木工程、管理科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程

二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科：憲法學(xué)與行政法學(xué)、凝聚態(tài)物理、通信與信息系統(tǒng)、作物遺傳育種、腫瘤學(xué)、教育史、植物學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)、應(yīng)用心理學(xué)、生物物理學(xué)、化學(xué)工程、內(nèi)科學(xué)（傳染?。?、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、兒科學(xué)、理論物理、固體力學(xué)、環(huán)境工程、外科學(xué)

國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科：外國哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、生物化工、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、藥物分析學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

國家一流建設(shè)學(xué)科：化學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、材料科學(xué)與工程、電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、軟件工程、園藝學(xué)、植物保護(hù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、管理科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

博士后流動(dòng)站：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、中國語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、中國史、物理學(xué)、考古學(xué)、世界史、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、水利工程、化學(xué)工程與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程、食品科學(xué)與工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、軟件工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、生物工程、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、哲學(xué)、馬克思主義理論、網(wǎng)絡(luò)空間安全

據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù)，截至2018年3月，浙大18個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)前1%，7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前100位，均居全國高校第二；8個(gè)學(xué)科進(jìn)入前1‰，5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI前50位，均居全國高校第一。

在全國第四輪學(xué)科評(píng)估中，浙大共有39個(gè)一級(jí)學(xué)科被評(píng)為A類學(xué)科，其中A+等級(jí)學(xué)科11個(gè)，A等級(jí)學(xué)科11個(gè)，A-等級(jí)學(xué)科17個(gè)。 ^{[2]  [7]} 

浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院成立于2000年5月，是以竺可楨老校長之名命名，為浙江大學(xué)優(yōu)秀本科學(xué)生實(shí)施“特別培養(yǎng)”的榮譽(yù)學(xué)院，其前身為創(chuàng)辦于1984年的原浙江大學(xué)（工科）混合班。

學(xué)生進(jìn)入竺可楨學(xué)院后，不分專業(yè)，先在文、理、工三大類平臺(tái)上進(jìn)行通識(shí)課程和基礎(chǔ)課程的前期培養(yǎng)。在第二學(xué)年，根據(jù)自己的興趣、特長確認(rèn)主修專業(yè)，并進(jìn)入后期培養(yǎng)階段，同時(shí)實(shí)行本科生專業(yè)導(dǎo)師制。

2006年起，為優(yōu)秀本科學(xué)生專門制定了“本科生教育特別培養(yǎng)基本框架”，學(xué)生既可以按各專業(yè)普通通道進(jìn)行后期培養(yǎng)，亦可以按照長學(xué)制及雙專業(yè)、雙學(xué)位等多通道多規(guī)格發(fā)展途徑進(jìn)行后期培養(yǎng)；學(xué)院在后期培養(yǎng)階段，重點(diǎn)構(gòu)建了多通道、多規(guī)格、模塊化專業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式；專門制定了“本科生教育特別培養(yǎng)基本框架”，為優(yōu)秀本科學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展途徑；學(xué)生既可以按各專業(yè)普通通道進(jìn)行后期培養(yǎng)，亦可以按照長學(xué)制（如巴德年醫(yī)學(xué)八年本碩博連讀、教育學(xué)本碩（博）連讀、法學(xué)本碩（博）連讀、管理學(xué)本碩（博）連讀）直接進(jìn)入研究生培養(yǎng)，以及雙專業(yè)、雙學(xué)位（如計(jì)算機(jī)+X、生物+X、外語+X、X+信息、X+管理、X+法學(xué)、X+經(jīng)貿(mào)）等多通道多規(guī)格發(fā)展途徑進(jìn)行后期培養(yǎng)。

竺可楨學(xué)院除設(shè)有文、理、工三大類平臺(tái)外，還設(shè)有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強(qiáng)化班、公共管理強(qiáng)化班、工程教育高級(jí)班三個(gè)專業(yè)外輔修方式的交叉復(fù)合型本科人才培養(yǎng)平臺(tái)。

竺可楨學(xué)院吸取中國國外著名大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選聘各學(xué)院的學(xué)科帶頭人、兩院院士、長江學(xué)者、政府基金獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)者、博士生導(dǎo)師、“浙江大學(xué)十大我最喜愛的老師”、“教書育人標(biāo)兵”等一批學(xué)識(shí)淵博、思想活躍、經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)教學(xué)工作滿腔熱情的教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

同時(shí)，竺可楨學(xué)院為學(xué)生提供眾多跨文化的交流機(jī)會(huì)和國際化的實(shí)踐機(jī)會(huì)，資助和派遣優(yōu)秀本科學(xué)生前往歐、美、澳、亞洲等國家和香港地區(qū)進(jìn)行為期1周至1年的交流學(xué)習(xí)。 ^[20] 

截至2018年5月，浙大有國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地8個(gè)，國家級(jí)工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地4個(gè)，國家級(jí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地3個(gè)，國家雙創(chuàng)示范基地1個(gè)，國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地1個(gè)，國家級(jí)（虛擬仿真）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心14個(gè)，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)，國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地13個(gè)，國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心14個(gè)，國家級(jí)精品課程47門，國家精品資源共享課50門，國家精品視頻公開課16門，國家精品在線開放課程9門，國家級(jí)特色專業(yè)35個(gè)，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)。 ^{[7]  [20-24]} 

國家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地：數(shù)學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、中國語言文學(xué)、物理學(xué)

國家級(jí)工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地：工程圖學(xué)、化學(xué)、力學(xué)、物理學(xué)

國家級(jí)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地：生命科學(xué)與技術(shù)、集成電路、示范性軟件學(xué)院

國家雙創(chuàng)示范基地：浙江大學(xué)國家雙創(chuàng)示范基地

國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地：浙江大學(xué)國家動(dòng)畫教學(xué)研究基地

國家級(jí)（虛擬仿真）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：化學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、工程訓(xùn)練、機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)生物學(xué)、電工電子、能源與動(dòng)力、機(jī)電類專業(yè)、環(huán)境與資源、計(jì)算機(jī)技術(shù)與工程、化工類、土建類、醫(yī)學(xué)

國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地：浙江大學(xué)國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地

國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心：東方鍋爐（集團(tuán)）股份有限公司、廣廈建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司、杭州矽力杰半導(dǎo)體技術(shù)有限公司、杭州中糧包裝有限公司、上海鍋爐廠有限公司、臺(tái)達(dá)能源技術(shù)（上海）有限公司、濰柴動(dòng)力股份有限公司、亞德諾半導(dǎo)體技術(shù)（上海）有限公司、浙江大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、浙江盾安機(jī)電科技有限公司、浙江省電力公司、浙江網(wǎng)新恒天軟件有限公司、浙江銀輪機(jī)械股份有限公司、中控科技集團(tuán)有限公司

國家級(jí)精品課程：嵌入式系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、應(yīng)用光學(xué)、生物物料學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、外科學(xué)、藥物分析、電子商務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用、生理學(xué)、園藝產(chǎn)品貯運(yùn)學(xué)、憲法學(xué)、并行計(jì)算與多核程序設(shè)計(jì)、軟件工程、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、整合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、病理學(xué)、信息安全管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、電力電子技術(shù)、定量生理學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、工程訓(xùn)練（金工）、機(jī)械制圖及CAD基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)政策學(xué)、信號(hào)分析與處理、政治學(xué)基礎(chǔ)、當(dāng)代科技哲學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、高分子物理、應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、熱工實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)、化工設(shè)計(jì)、環(huán)境生物學(xué)、生物入侵與生物安全、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程、技術(shù)創(chuàng)新管理、微積分、藥物分析

國家精品資源共享課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、教學(xué)理論與設(shè)計(jì)、植物生理學(xué)、工程訓(xùn)練（金工）、高分子化學(xué)、化工設(shè)計(jì)、熱工實(shí)驗(yàn)、工程熱力學(xué)、3S技術(shù)與精細(xì)農(nóng)業(yè)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、遺傳學(xué)、外科學(xué)、C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、大學(xué)英語、當(dāng)代科技哲學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科學(xué)、高分子物理、工程圖學(xué)、機(jī)械制圖及CAD基礎(chǔ)、行政法學(xué)、憲法學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、生物入侵與生物安全、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、嵌入式系統(tǒng)、軟件工程、操作系統(tǒng)、用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生命科學(xué)導(dǎo)論、植物學(xué)、生物生產(chǎn)機(jī)器人、數(shù)學(xué)建模、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)與人類文明、信號(hào)分析與處理、藥物分析、應(yīng)用光學(xué)、傳染病學(xué)、生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)營銷、生理學(xué)等

國家級(jí)特色專業(yè)：新聞學(xué)、軟件工程（設(shè)3個(gè)專業(yè)方向)、信息與通信工程、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、電子信息工程、數(shù)字媒體技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、臨床醫(yī)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)工程、建筑學(xué)、高分子材料與工程、過程裝備與控制工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境科學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械電子工程、化學(xué)工程與工藝、生物科學(xué)、自動(dòng)化、教育學(xué)、物理學(xué)、機(jī)械工程及自動(dòng)化、信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、環(huán)境工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、土木工程、植物保護(hù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物系統(tǒng)工程、材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)

國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：工程圖學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、數(shù)學(xué)建模方法與實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)、生命科學(xué)導(dǎo)論教學(xué)團(tuán)隊(duì)、大學(xué)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)、外科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、生物系統(tǒng)工程專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、程序設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程專業(yè)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、生理科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

在2018年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，由浙大主持的11項(xiàng)教學(xué)成果獲第八屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。

在2014年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，由浙大主持的11項(xiàng)教學(xué)成果獲第七屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

在2010年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，由浙大主持的11項(xiàng)教學(xué)成果獲第六屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

在2005年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，由浙大主持的15項(xiàng)教學(xué)成果獲第五屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)13項(xiàng)。

在2001年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中，由浙大主持的10項(xiàng)教學(xué)成果獲第四屆高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

從1999年至2017年9月，浙大共授予博士學(xué)位20565人，授予碩士學(xué)位90587人。

截至2017年12月，浙大共有48篇博士學(xué)位論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，93篇入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)。

為建立健全浙江大學(xué)研究生獎(jiǎng)助制度，強(qiáng)化資助育人功能，浙大先后制定了《浙江大學(xué)研究生學(xué)費(fèi)管理辦法（試行）》、《浙江大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法（試行）》、《浙江大學(xué)研究生資助管理辦法（試行）》、《浙江大學(xué)非全日制研究生獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法（試行)》。 ^[17] 

2017年，浙大服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，新簽橫向技術(shù)合同3362項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)達(dá)15.92億元，橫向到款科研經(jīng)費(fèi)達(dá)13.01億元；轉(zhuǎn)化科技成果222項(xiàng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)收益0.85億元；繼續(xù)教育辦學(xué)總收入超10.41億元。

浙大7家附屬醫(yī)院完成門急診1755.1萬人次，住院62.8萬人次，住院手術(shù)27.5萬人次，業(yè)務(wù)總收入182億元。

浙大教育基金會(huì)規(guī)模達(dá)到27.99億元，社會(huì)捐贈(zèng)簽約金額55.8億元，到款10.13億元，獲中央捐贈(zèng)配比1.95億元。

浙大控股集團(tuán)實(shí)現(xiàn)收入25.16億元、凈利潤1.6億元、上交稅費(fèi)1.33億元；創(chuàng)新技術(shù)研究院投資的科技型公司，出資孵化成立的總項(xiàng)目累計(jì)7個(gè)；國家大學(xué)科技園新增入園企業(yè)100家，培育畢業(yè)企業(yè)11家，入選青藍(lán)計(jì)劃企業(yè)4家，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)63家。出版社總收入2.6億元；建筑設(shè)計(jì)研究院簽訂設(shè)計(jì)合同1099項(xiàng)，合同總金額6.87億元。 ^[9] 

2017年，浙大接待海外訪問團(tuán)組1083人次，新簽和續(xù)簽校際合作協(xié)議及學(xué)生交換協(xié)議47項(xiàng)，全校師生海外學(xué)習(xí)交流總數(shù)達(dá)到10082人次，其中本科生赴海外學(xué)習(xí)交流3250人次，研究生公派出國（境）2440人次，博士研究生海外交流率達(dá)72.77%。 ^[9] 

校標(biāo)+方案一+方案二(3張)

浙江大學(xué)現(xiàn)行校標(biāo)始見于1990年12月15日公布的浙江大學(xué)校標(biāo)設(shè)計(jì)稿方案（詳見方案一、方案二）。通過廣泛征求師生員工和校友的意見，較為一致地傾向于方案一，即以傳統(tǒng)的求是鷹為主體所構(gòu)成的校標(biāo)設(shè)計(jì)稿，保留二三十年代浙江大學(xué)?；罩星笫曲椀幕拘螤?，體現(xiàn)歷史的繼承性。

1991年1月22日，學(xué)校舉行校務(wù)會(huì)議，對(duì)校標(biāo)方案作了審議，會(huì)議認(rèn)為二個(gè)校標(biāo)設(shè)計(jì)方案在設(shè)計(jì)思想和表現(xiàn)形式上各具特色，方案二在形式上有一定新意。經(jīng)過討論，校務(wù)會(huì)議確定方案一為校標(biāo)方案，并作進(jìn)一步修改完善。1991年1月31日，校務(wù)會(huì)議再次審議了修改后的校標(biāo)，現(xiàn)行校標(biāo)獲得正式通過。2017年5月11日，校務(wù)會(huì)議審議通過了校標(biāo)的數(shù)字化精細(xì)化處理方案。 ^[25] 

浙江大學(xué)校訓(xùn)——“求是創(chuàng)新”的淵源可以追溯至浙大的前身求是書院。

求是書院自創(chuàng)建之日起，就提倡“務(wù)求實(shí)學(xué)，存是去非”。并在師生中逐漸形成了“正其誼、不謀其利，明其道、不計(jì)其功”、“以盡一已職責(zé)”的“求是”校風(fēng)，這種校風(fēng)一直延續(xù)到以后的浙江大學(xué)。 ^[25] 

浙江大學(xué)西遷流亡辦學(xué)，艱難困苦和生死別離，使竺可楨校長對(duì)“求是”有了更深刻的理解。

1938年11月1日，竺可楨在廣西宜山的開學(xué)典禮上，作了《王陽明與大學(xué)生的典范》的演講。在演講中，他以王陽明的求是精神、遇險(xiǎn)不畏精神、艱苦卓絕精神和公忠報(bào)國精神，激勵(lì)浙大師生在艱危中奮發(fā)進(jìn)取，并提出要以“求是”兩字為校訓(xùn)，以便更好地繼承和發(fā)揚(yáng)“求是”的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹治學(xué)的精義。1938年11月19日，校務(wù)會(huì)議正式通過了竺可楨的這項(xiàng)提議。

關(guān)于“求是”的涵義，竺可楨曾作過多次闡述：

他在《求是精神與犧牲精神》的演講中說：“所謂求是，不僅限為埋頭讀書或是實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。求是的路徑，中庸說得最好，就是‘博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之?！瘑问遣W(xué)審問還不夠，必須審思熟慮，自出心裁，獨(dú)著只眼，來研辨是非得失。既能把是非得失了然于心，然后盡吾力以行之，諸葛武侯所謂‘鞠躬盡瘁，死而后已’，成敗利鈍，非所逆睹。”在此，竺可楨所倡導(dǎo)的求是精神就是科學(xué)精神、犧牲精神、革命精神、奮斗精神和開拓創(chuàng)新精神。

繼后，竺可楨又在《科學(xué)之方法與精神》一文中更明確地闡述了“求是”的方法和路徑，他說：“近代科學(xué)的目標(biāo)是什么？就是探求真理。科學(xué)方法可以隨時(shí)隨地而改換，這科學(xué)目標(biāo)，蘄求真理也就是科學(xué)的精神，是永遠(yuǎn)不改變的?！瓝?jù)吾人的理想，科學(xué)家應(yīng)取的態(tài)度應(yīng)該是：（1）不盲從，不附和，一以理智為依歸。如遇橫逆之境遇，但不屈不撓，不畏強(qiáng)御，只問是非，不計(jì)利害。（2）虛懷若谷，不武斷，不蠻橫。（3）專心一致，實(shí)事求是，不作無病之呻吟，嚴(yán)謹(jǐn)整飭毫不茍且。”

1988年5月5日，由路甬祥校長主持的校務(wù)會(huì)議決定以“求是創(chuàng)新”為新時(shí)期浙江大學(xué)校訓(xùn)。

路甬祥1992年在建校95周年的致詞中說：“創(chuàng)新（即創(chuàng)造）精神，嚴(yán)格地說，它已包含在求是精神之中，……但人們往往把求是理解為求實(shí)，側(cè)重于對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，對(duì)現(xiàn)狀的客觀分析和把握，而不特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造與創(chuàng)新……。創(chuàng)新，正是歷史上許多杰出的科學(xué)家和杰出人才的共同特點(diǎn)。浙江大學(xué)要辦得有中國特色和自身特點(diǎn)，培養(yǎng)一大批具有獻(xiàn)身、求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作精神的社會(huì)主義建設(shè)人才和接班人，必須十分重視創(chuàng)新精神的提倡，并且形成良好的群體意識(shí)，堅(jiān)持正確的社會(huì)主義方向和原則，堅(jiān)持開放，改革創(chuàng)新。創(chuàng)新，是時(shí)代的要求，也是科技和教育發(fā)展的規(guī)律。要使學(xué)校同步于時(shí)代，并不斷地取得進(jìn)步和發(fā)展，必須在繼承和發(fā)揚(yáng)求是精神的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的開發(fā)，強(qiáng)調(diào)培植求是創(chuàng)新精神?！?/div>

• 校歌——《浙江大學(xué)校歌》

浙江大學(xué)校歌	浙江大學(xué)校歌
校歌譯文	校歌歷史
大海浩瀚而不自滿，所以能容納千萬條江河。 學(xué)問的世界無邊無際，抵達(dá)天地的盡頭。 形而上的稱為道，形而下的稱為器。 禮制主導(dǎo)世界的差異，音樂使社會(huì)和諧共存。 明白其中的辯證統(tǒng)一關(guān)系，就會(huì)更加聰慧明智。 有一所國立大學(xué)，在中國東南的浙水之濱。 它以求是為宗旨，其實(shí)就是啟迪人們求真。 持之以恒潛心教學(xué)，才能逐步加深對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。 不要說已把握事物本質(zhì)，也不要說已窮盡真理。 沒有什么變革不需要繼承，沒有什么傳統(tǒng)不可以創(chuàng)新。 怎樣改革創(chuàng)新？實(shí)踐探索奮勇爭先。 諸位年輕的英才，應(yīng)當(dāng)明了這些重要道理。 要致力于學(xué)問，以達(dá)到思想睿智、見識(shí)通達(dá)。 我們有人文、科學(xué)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)多種學(xué)科。 要融會(huì)貫通，掌握知識(shí)的源流和實(shí)踐運(yùn)用。 象金子在熔爐中一樣，鍛造偉大的成果。 立足民眾才能取得真正的成功，不要被宗派門戶所束縛。 努力振興祖國，使世界各國人民和諧共處。	1938年11月19日，在廣西宜山，竺可楨校長主持校務(wù)會(huì)議，會(huì)議決定以“求是”為浙江大學(xué)校訓(xùn)，并決定請(qǐng)著名國學(xué)家馬一浮寫校歌歌詞。馬一浮作的這首歌詞，因?yàn)橐昧溯^多的古典，用的是文言文，不太通俗，且讀起來有時(shí)比較拗口，竺校長曾考慮改寫，但他又覺得，馬老作的歌詞雖文理艱深，但含義深遠(yuǎn)，很能體現(xiàn)浙江大學(xué)所追求的求是精神，因此，這首“大不自多”歌仍請(qǐng)著名作曲家、當(dāng)時(shí)的國立中央音樂學(xué)院的應(yīng)尚能教授譜曲，并經(jīng)校務(wù)會(huì)議通過，正式定為浙江大學(xué)校歌。 1992年4月浙大95周年校慶期間，曾任寧波大學(xué)校長的浙大土木系44屆畢業(yè)生朱兆祥（前浙大合唱團(tuán)團(tuán)長）和浙大外文系46屆畢業(yè)生鄧爽，應(yīng)浙大合唱團(tuán)老團(tuán)員的建議，把校歌歌詞逐句對(duì)應(yīng)式地譯成白話文，以便閱讀。 [25]

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

職務(wù)	名單	職務(wù)	名單
黨委書記	暫缺 [26]	校長	吳朝暉
		常務(wù)副校長	任少波
黨委副書記	吳朝暉、鄭強(qiáng)、朱世強(qiáng)、葉民、鄔小撐、張宏建	副校長	羅衛(wèi)東、嚴(yán)建華、羅建紅、張宏建、何蓮珍、王立忠
秘書長	任少波（兼）
總會(huì)計(jì)師	石毅銘 [27-28]

歷任領(lǐng)導(dǎo)

校名	職位	姓名	任期
求是書院至浙江高等學(xué)校時(shí)期
求是書院	總辦（兼）	林啟	1897.05-1900.05
求是書院	總理	陸懋勛	1900-1901.09
浙江求是大學(xué)堂	總理	勞乃宣	1901.10-1902
浙江大學(xué)堂	總理	勞乃宣	1902.02-1903.06
浙江高等學(xué)堂	監(jiān)督	陶葆廉	1903.07-1904
浙江高等學(xué)堂	監(jiān)督	陸懋勛	1904-1905
浙江高等學(xué)堂	監(jiān)督	項(xiàng)藻馨	1905-1906.07
浙江高等學(xué)堂	監(jiān)督	吳震春	1906.08-1910
浙江高等學(xué)堂	監(jiān)督	孫智敏	1910-1912
浙江高等學(xué)堂	校長	邵裴子	1912-1912.06
浙江高等學(xué)堂	校長	陳大齊	1912.07-1913
浙江高等學(xué)堂	校長	胡壯猷	1913-1914
國立第三中山大學(xué)至國立浙江大學(xué)時(shí)期
國立第三中山大學(xué)	校長	蔣夢(mèng)麟	1927.07-1928.04
國立浙江大學(xué)	校長	蔣夢(mèng)麟	1928.04-1930.07
國立浙江大學(xué)	校長	邵裴子	1930.07-1931.11
國立浙江大學(xué)	校長	程天放	1932.04-1933.03
國立浙江大學(xué)	校長	郭任遠(yuǎn)	1933.04-1936.02
國立浙江大學(xué)	校長	竺可楨	1936.04-1949.05
浙江大學(xué)時(shí)期
浙江大學(xué)	校長	馬寅初	1949.08-1951.05
浙江大學(xué)	校長（兼）	沙文漢	1952.10-1953.01
浙江大學(xué)	校長（兼）	霍士廉	1953.04-1958.04
浙江大學(xué)	校長	周榮鑫	1958.04-1962.03
浙江大學(xué)	校長（兼）	陳偉達(dá)	1962.06-1968.04
浙江大學(xué)	校長（兼）	錢三強(qiáng)	1979.02-1982.06
浙江大學(xué)	校長	楊士林	1982.06-1984.02
浙江大學(xué)	名譽(yù)校長	劉丹	1982.06-1989.09
浙江大學(xué)	校長	韓禎祥	1984.02-1988.02
浙江大學(xué)	校長	路甬祥	1988.02-1995.04
浙江大學(xué)	校長	潘云鶴	1995.04-1998.09
浙江大學(xué)	校長	潘云鶴	1998.09-2006.08
浙江大學(xué)	校長	楊衛(wèi)	2006.08-2013.02
浙江大學(xué)	校長	林建華	2013.06-2015.02
浙江大學(xué)	校長	吳朝暉	2015.03
原杭州大學(xué)（含浙江師范學(xué)院）歷任校（院）長
浙江師范學(xué)院	院長（兼）	劉丹	1952.02-1952.12
浙江師范學(xué)院	院長	俞仲武	1952.12-1957.06
浙江師范學(xué)院	院長	陳立	1957.06-1958.11
杭州大學(xué)	校長（兼）	林乎加	1959.09-1962.05
杭州大學(xué)	校長（兼）	呂志先	1962.05-1964.04
杭州大學(xué)	校長（兼）	王家揚(yáng)	1978.07-1979.02
杭州大學(xué)	校長	陳立	1979.02-1983.10
杭州大學(xué)	名譽(yù)校長	陳立	1983.10-1998.09
杭州大學(xué)	校長	薛艷莊	1983.10-1986.01
杭州大學(xué)	校長	沈善洪	1986.01-1996.06
杭州大學(xué)	校長	鄭小明	1996.06-1998.09
原浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)（含浙江農(nóng)學(xué)院）歷任校（院）長
浙江農(nóng)學(xué)院	院長（兼）	吳植椽	1952.12-1957.06
浙江農(nóng)學(xué)院	院長	金孟加	1957.06-1960.03
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長（兼）	李豐平	1960.03-1961.10
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長	丁振麟	1961.10-1965.11
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長（兼）	陳作霖	1978.04-1979.03
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長	丁振麟	1979.03-1979.06
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長	朱祖祥	1980.03-1983.10
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長	陳子元	1983.10-1989.09
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	名譽(yù)校長	朱祖祥	1984.06-1996.11
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長（兼）	李德葆	1989.09-1993.03
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長	夏英武	1993.03-1997.12
浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)	校長	程家安	1997.12-1998.09
原浙江醫(yī)科大學(xué)（含浙江醫(yī)學(xué)院）歷任校（院）長
浙江醫(yī)學(xué)院	院長（兼）	洪式閭	1951.10-1955.04
浙江醫(yī)學(xué)院	院長	王仲僑	1956.05-1958.09
浙江醫(yī)科大學(xué)	校長（兼）	鄭平	1960.02-1963.09
浙江醫(yī)科大學(xué)	校長（兼）	李藍(lán)炎	1964.03-1968.11
浙江醫(yī)科大學(xué)	校長（兼）	王耀亭	1978.07-1979.03
浙江醫(yī)科大學(xué)	校長	王季午	1979.03-1984.01
浙江醫(yī)科大學(xué)	名譽(yù)校長	王季午	1984.01-1998.09
浙江醫(yī)科大學(xué)	校長	鄭樹	1984.01-1996.10
浙江醫(yī)科大學(xué)	校長	陳昭典	1996.10-1998.09 [29]

參考資料

• 1.    學(xué)校章程  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-21]
• 2.    學(xué)校概況  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 3.    浙江大學(xué)百年發(fā)展史  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-21]
• 4.    歷史上的今天：國務(wù)院批準(zhǔn)首批博士碩士學(xué)位授予單位  ．歷史上的今天：國務(wù)院批準(zhǔn)首批博士碩士學(xué)位授予單位[引用日期2019-02-22]
• 5.    歷史沿革  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-21]
• 6.    科研基地  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 7.    浙大電子書  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 8.    科研機(jī)構(gòu)  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 9.    統(tǒng)計(jì)公報(bào)  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-20]
• 10.    文科簡介  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 11.    本館介紹  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 12.    館況簡介  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 13.    學(xué)術(shù)期刊  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 14.    師資隊(duì)伍  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 15.    專業(yè)介紹  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 16.    附屬醫(yī)院  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 17.    研究生院簡介  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-18]
• 18.    學(xué)科目錄  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-20]
• 19.    學(xué)科建設(shè)  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-20]
• 20.    教學(xué)成果  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-20]
• 21.    國家級(jí)精品課程  ．中華人民共和國教育部[引用日期2018-10-20]
• 22.    國家級(jí)特色專業(yè)  ．中國教育在線[引用日期2018-10-20]
• 23.    國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)  ．中華人民共和國教育部[引用日期2018-10-22]
• 24.    國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)  ．中華人民共和國教育部[引用日期2018-10-22]
• 25.    學(xué)校標(biāo)識(shí)  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-17]
• 26.    浙大黨委書記鄒曉東調(diào)任中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長  ．中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)[引用日期2019-01-23]
• 27.    現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-17]
• 28.    張宏建、鄔小撐任浙江大學(xué)黨委副書記，王立忠任副校長  ．_人事風(fēng)向_澎湃新聞-The Paper[引用日期2019-01-03]
• 29.    歷任校長  ．浙江大學(xué)[引用日期2018-10-17]

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